一道清脆的女声传来，是坐在那男生旁边的一位高马尾女生高高举起了手——施淮雨认出这是早上被点起来答过题的徐婷。徐婷眼角眉梢闪烁着张扬而自信的神情，笑起来时让人觉得她浑身上下都在发光。

有趣。张峋宇这样想着，点点头同意了同意。那男生脸骤然红了，低着头害羞地坐了下去。徐婷流畅地答完了这道题的前两个知识点，随后反手把问题抛给了刚才起哄最凶的另一个男生。

“诶，婷姐不厚道，拿哥们当英雄救美的祭品！”那男生对此颇为不满，声音不大不小地来了一句这句话又引得其他十中同学一阵起哄。

几个十中学生很快解决了第二题，其他题目也差不多就是这样，由某所学校的几个人直接解决。这里每个学生基础都不差，很快，张峋宇的PPT上只剩下最后一道题。

“压轴题对现在的你们来说有点难度，是道竞赛真题的变式。”张峋宇调出一道画着两个小圆罐的题目——气体分装，“多给你们几分钟，好好想想吧。”

“老师点神风！他们还没接过！”不知哪所学校的学生突然喊了一句。

“对对对，把压轴题给他们！他们就该做这个！”另一人应和道。

“神风的就该做压轴题？”张峋宇看穿了这群吵闹男生的企图，微笑道，“别这样嘛，这题大家都能做，别被‘压轴题’三个字就吓到了。而且点哪个学校我说了也不算啊，系统摇到谁算谁。”

此时经过五轮接龙，学生们都已经热血沸腾。因此就算嘴上说着应该让神风上，大家也依然兴致勃勃地思考起了步骤。准备时间很快过去，张峋宇再度启动了系统。

咔咔声第六次响起，整间教室里的物竞生都屏息凝神，一动不动地盯着大屏幕上飞速变化的名字。滚动的字符最终停下，屏幕上赫然写着：

「张昊（岭云省神风中学）」

“噢，还真是神风。”张峋宇饶有兴趣地挑眉看向刚才大喊“点神风”的那个男生，随后朝着在他面前站起的少年道，“好吧，神风中学张昊同学，跟大家讲讲你的思路。”

一身蓝白色校服的张昊扶桌起身，站直后先是清了清嗓。他的脸上满是骄傲，抬着自己的草稿纸大声说道：

“这是一道气体分装大题，挂着竞赛名号，但模型是高考里来的。它的本质就是变质量，正常人听了课应该都会做。”

这句话非常狂妄，一出口就让教室陷入一片死寂——但念及说这句话的人来自全市最好的神风中学，没有人对他发出嘘声。

这番话让施淮雨也颇感意外。他转过头去看上午刚和张昊发生过冲突的孟景桥，发现孟景桥并没有什么明显的表情，只是眉心微微蹙着。

“但是这题第一问甚至用不到变质量的解法，随便代代理想气体状态方程pV/T=C就做完了，答案是 p1=0.7p。”

张昊的语气充满了不屑。施淮雨看不到他的正脸，却能从他骄傲的背影里看出几分不满，像是在说“我那么厉害，怎么让我回答这种问题。”

“这人好装啊。”李河凑在王阵宇耳边窃窃私语。

同李王二人一样，教室里出现了不少发出细小声音的角落。张昊大概也发现了同学们对他这番话的不耐烦，在心底嘲笑了一番这些“垃圾学校”，随后又道：“不过这第二问确实不简单，神风以外的同学估计很难想出来。它的思路是……”

张昊刚打算对着电脑屏幕上的两个圆罐开始侃侃而谈，张峋宇就走过来拍了拍他肩膀：“可以了。第一问完掉就过吧，给其他同学留点发挥空间。”

饱含激情的讲述被骤然打断，张昊显然有些不服气。但他面对老师的威严毫无办法，连瞪张峋宇一眼都不太敢，只好垂下脑袋再度看了看那张写了几个重点公式的草稿纸。随后这一身蓝白色的高壮少年突然回过头，与抱手而坐的孟景桥对上视线。

“我点神风中学孟景桥。”

见两个神风学生隔空对视，教室内其他同学都是一副好奇的表情。加之孟景桥先前出过风头，一些学生也对“神风中学孟景桥”这七个字的组合已经有了几分敏感。于是乎，此话一出，一排排目光齐刷刷投向了自始至终一言不发的孟景桥。

张峋宇看到张昊一点就是最强学生，不由面露欣慰神色。他刚开口要说一句“那来”，张昊就用后半句话打断了老师的发言：

“那个从言信来的同桌。”