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第22章 机甲初尝余舟遥(3)

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余舟遥就这么充实又忙碌了地过了三天。

熬过了前三天的必修课,新生们总算可以享受选修课的美妙了。

一轮明月:舟遥,那今天我们就不一起咯?

迎财神:嗯。

一轮明月:你选了什么选修课?我今天要去上《军事礼仪》。

迎财神:居然还有这种课吗?这门课听起来很适合你。

迎财神:礼仪课对你来说,也太对口了吧。牧大小姐是不应该去当学生,而是应该去当老师。

一轮明月:哈哈哈。

一轮明月:那舟遥呢?打算去上什么课?

余舟遥呼吸一窒。

按照她的课表,她现在应该去上教导主任的小班课了。

迎财神:……嗯,去上翟老师的课。

一轮明月:诶?什么?舟遥你选了《机械制造理论与实践》?

一轮明月:论坛上吵得沸沸扬扬。这门课都退的只剩下你了。

迎财神:……^_^

一轮明月:那就祝我们舟遥好运吧~

余舟遥关掉光脑,停在教室前。她深呼吸一口气,敲响了房门。

“请进。”翟老师温和的声音响起。

余舟遥缓缓推开大门。一排排的机甲铺面而来,排列得整整齐齐的,煞是壮观。

“哇……”余舟遥微微惊讶。

“怎么了,这就看傻了?”翟世铭站在操作台前,微笑。

余舟遥快步走到翟老师面前,嘿嘿一笑。“翟老师,这么多机甲,咱们学校可真富裕啊。”

翟世铭:“还可以吧。曙光还算是帝国境内五大军校之一,这点家底还是有的。”

教导主任皮笑肉不笑地抖了一下面部肌肉:“不错,你今天来的怪准时的,没有临阵脱逃呢。”

余舟遥听了这话,脊柱微微一抖。“翟老师,您这话说的。您把我想成什么人啦?这么硬的课,这么好的老师,我当然要认真上课啦。”

翟世铭点头:“嗯。那就开课吧。”

他示意余舟遥上前,和他隔着操作台面对面站立。

教导主任进入输出模式,声音也带上了紧绷。

“本课程名为《机械制造理论与实践》,所学内容就是从零开始研究机甲各部件构造,学习调试机甲功能并进行机甲改装。由于军校的特殊性质,课程内容也包括实战模拟中的限时性的机甲维修和零配件更换。”

翟老师拿起来桌上的零部件开始讲解。

“你面前是常用的机甲零配件。我记得,入校考试中你考了接近满分的成绩。基础的工程学理论就略过了。”

余舟遥:“嗯嗯。”

“由于机甲各个部位功能的不同,每个部位使用的零配件形状都有差异。一般来说,圆形的零件是主干部分,其他异形的零件是辅助部分。以机甲的手臂为例,工程师要搭建一个具有基础功能的手臂机甲,需要先确认主干零部件的结构稳定性和功能可用性。”

翟老师从一大堆零部件中抽出来一部分。他缓缓释放了精神力,使用精神力将各个零部件进行耦合拼接。

一个精巧的小型机械臂落在他的手中。

余舟遥睁大了眼睛:“哇……”

翟老师把小产物放回桌上,接着说:“在机甲的领域,精神力必不可少。关于这一点,在本周的课程中,你应该有很深的感悟。驾驶机甲需要释放精神力以加强自身与机甲的联系,维修机甲也需要消耗精神力以探测到零部件与机甲整体之间的联系。”

翟世铭推了一下黑框眼镜,用精神力托起小机械臂。“精神力不仅可以组装机甲,也可以拆分机甲。”

在他精神力的指引下,各个零部件彼此分开,一层一层地从机械臂上脱落,最后只剩下最里面的轴承。

翟老师缓缓放下手中的零部件。“当然,优秀的工程师也可以在不破坏机甲结构的情况下,仅仅使用精神力就能探测清楚机甲内部的构造。好了,余舟遥,现在开始上手练习吧。请你现在把刚刚的机械臂复原出来。”

余舟遥摩拳擦掌,忍不住要和机械零件来一个亲密接触了。

她调整呼吸,探寻着前几天驾驶机甲的那股感觉,释放出来自己的精神力。

鱼儿来到了另一片宽广的水域。水里的鱼儿,走到哪里都是一方小霸王。

余舟遥全神贯注,用精神力感受着各个零部件。

和充满智能的机甲整机不同,单个的零部件并没有特殊的生机。余舟遥的精神力拂过这片零部件,慢慢地描摹着每一个零部件的凸凹。

她像是被机械之神祝福了一样,光是摸着这些零部件,脑海中就一闪而过,每个零部件应该放在什么部位,它们会发挥什么功能。

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