（1）

季睿晗依据四个人的声线特点和外在形象将朗诵主题定位为了爱国英雄题材。几番筛选，她成功决定了朗诵的篇目《英雄》。

程昊阳在看见朗诵题目后，心里的责任感和使命感油然而生，甚至停下了正在和前排女生下五子棋的动作。

邹洛筝带着一点对陌生领域的好奇，把朗诵稿先完整默念了一遍：

当你翻开书本

认识英雄两个字

你会想到什么

当你站在纪念碑前

读到英雄两个字

你会看到什么

你会想到

一把血淋淋的刺刀

挑开家门

那个用胸膛

护住你的兄长吗

……………

我们需要英雄

需要那些在荒芜的土地上

种植绿荫的人

我们需要英雄

需要那些用滚烫的手掌

愈合母亲撕裂伤口的人

……………

只要背上有傲骨

只要胸中有担当

你和我

我和他

我们都可以成为英雄

只要祖国需要

只要人民需要

你和我

我和他

我们都可以

都可以成为这个筋骨铮硬的民族

这个伟大复兴的时代

一个又一个响当当的

英雄

一遍过后，邹洛筝又反复揣摩了几遍。

这是一个对新手而言篇幅不算小的朗诵稿。我真的可以读好它吗？在邹洛筝的眼里，这些文字不再是文字，而像呼啸作响的巨浪，在她的心里拍出了一岸又一岸。

“合作愉快。”季睿晗再次拍上了邹洛筝的肩头，提醒她别忘了她们之前的“约定”。

现在还缺一个示范音频……季睿晗想到之前她的电脑里有一个备份，等周末了可以发给他们参考参考。

周日一早，邹洛筝起床给自己简单做了碗面，吃完离开。

从后巷过，拐两条街，是小姨生前的花店。

透过橱窗，望见花店最角落放着的一排大盆栽。

那个角落原先是小姨腾放小书架的位子，那会儿邹洛筝没事，总喜欢三天两头往小姨的花店跑赏赏花。看着小姨拿着书架的书来看，自己也装模作样地看起来。

书架里很多书都是对街的小图书馆里的。其实华平江那头有政府投资的盖的更大的图书馆，但是小姨却偏偏更喜欢这样小小的隐蔽的角落，邹洛筝也是如此。

他走到对街在图书馆前站立。小姨走后，她连续几个月没有再来，直到某天，她的双脚不自觉又一次踏进了门，门口处不知何时多了个放着小动画的屏幕，在她迈进去的一瞬，屏幕上的Q版小人滑着桨，海浪一叠又一叠，淹没了小船后，q版小人突然开始游泳，紧接着屏幕出现了几个气泡字——今天也要遨游在知识的海洋哦～

邹洛筝会心一笑，之后每隔三五天就会来光顾一下。

每每路过最里面的那排书架，她都会往里张望一眼，最后视线落在最下排一角的《蓝色美国童话》。