梁晓康即将参加的物理竞赛，全称为“全国中学生物理竞赛”，分为预赛、复赛和决赛三个阶段。

坞城实验中学算是本市竞赛老牌强校，过往的竞赛成绩相当不错，因此也就能分配到较多的预赛名额。

所以梁晓康和其他几个高一的学生才有机会参加预赛，毕竟高一的同学还没有学完竞赛涉及的内容。

“不过你们好歹已经把力学和电磁学学得差不多了，机会放在这里了，就算进不了复赛，试一试也不亏嘛。”物竞老师往他们手里塞题的时候就是这么说的。

而真正到了考试这天，他们跟着高二高三的物竞生一起在学校大门口等大巴车的时候，物竞老师也罕见地显露出一丝紧张。

“上考场不要太紧张啊！想想你们平时做的题目，还有我上课强调过的重点，真的不会也多写点公式上去，知道了没有？”

“知道了！”几个学生回答。

此时此刻教室里正在上语文课。

“今天我们来学习一篇非常有名的散文……”

老师从作者生平到讲文章背景，从全文主旨讲到各处运用的手法和表达的情感，宁嘉安一边听，一边在课本上记笔记。

“晓康应该在去考场的路上了吧。”他分神想了想。

五个竞赛名额给了物竞班上多次测试综合成绩最好的五位同学，老师公布名额的时候是拿着一个表格出来的，所以大家都很服气。

宁嘉安为梁晓康获得这个机会感到高兴，但是看到自己排在第六的时候，还是没忍住在心中苦笑了一声。

高一没法去预赛也很正常，他也有自知之明：本来他就不算学得特别好的，再加上很多东西都还没学到，去了也是被题目按在地上摩擦，倒不如正常在学校上课。

宁嘉安这样告诉自己。

*

几个竞赛的同学才回来就被蹲守在隔壁办公室的物竞老师抓走了，梁晓康甚至没来得及把书包放到教室。他在被物竞老师揽着往竞赛办公室方向拐的时候看到了宁嘉安。

宁嘉安正好在走廊的饮水机接水，抬头就注意到了梁晓康，挥挥手，隔空打了个招呼。

梁晓康远远朝着他伸出“尔康手”，面上略带一点严肃，一点嘱托，还有十足的感谢。

天知道为什么宁嘉安能从这张脸上看出这么复杂的情绪。

宁嘉安用空着的手比了个“OK”。

估摸着是说一会儿问他今天的课讲了什么。

不过几个同学悄悄摸回教室的时候，教室里的同学已经开始午休了。梁晓康轻手轻脚地走进教室，慢慢往自己位置挪，在这个过程中看到了趴着睡觉的宁嘉安。

他的头顶看起来很好摸的样子，梁晓康心里冒出这么一句。

不知道宁嘉安有没有领会到他那意蕴丰富的一伸手？

梁晓康轻轻坐在自己的位置上，发现自己桌上多了点东西。最上面放的是语文课本，封皮上还贴了张明黄色的便利贴。

1、语文P53散文；

2、数学学案讲一半；

3、英语U4词汇笔记。

P.S.考试辛苦了

梁晓康把宁嘉安放在自己桌上的东西和便利贴好好收在桌肚里，双手垫在桌上，把头枕了上去。

午休的生物钟早已形成，在这个时间睡着对于梁晓康来说不算难事，不过睡得这么香，还是头一次。

午休结束之后，大家稍稍缓了一会儿，就紧接着开始上下午的课。

梁晓康借着下午大课间的时间把该抄的笔记抄好，把便利贴收进自己平时用来记作业的本子中去。

“我记好了！”梁晓康把宁嘉安放在他桌上的东西还了回去。

宁嘉安把书和笔记接过，放了起来。

“怎么样，在考场上感觉如何？”宁嘉安顺口问了句。

“没啥感觉，平常心嘛，就当平时的测验对待，”梁晓康小声同宁嘉安说，“不过我们确实还有不少东西没学到，那些分数只能放掉了。”

“明年去写应该就没问题了。”

“我觉得也是！”

*

一般来说，预赛结果出得很快，因为复赛就在初赛后三个星期，拢共也没多少时间。

“梁晓康，老师找你！”