张剑正还在讲故事：有三个青年向富翁的女儿求婚，第一个有才有貌，第二个有钱有势，第三个说我没才没貌没钱没势，只有一个孩子在你女儿的肚子里。分析家认为，第三个青年求婚成功说明在重要位置上有自己的人非常关键。

向主任不绕他这个，皱着眉歪着头就听他讲。张剑正急了，终于把肚子里不善良的那股气放了出来，放出来就省心了。都是老爷们大男人，有啥好避讳的，难道冤枉了学生他还告诉家长拆学校的牌子？

终于听到真话，毫不避讳他是领导而讲出来的真话！

向主任激动了。激动起来就会出现“王八蛋工呈”“娘希皮”之类口不择后果的词汇。向主任立刻盖过张剑正、赶超岳晓明。

学校培养人，课堂锻炼人，领导经过双重洗礼才成就人上人，排除本本浆糊随屁听，也有真的人。

“知道我为啥来这嘛？我都要升副校长了发配到这里做主任。当然，勿庸讳言，东正中学是楷模，是领头羊，但我好歹……不提啦，提起来都是泪。”

向南海最初在镇中学做德育主任，一个初三女生突然昏倒在教室，班主任和同学急忙把她抬到校医室，校医一摸，天——哪！赶紧叫家长。家长昏头涨脑地出现，气息奄奄地逼问。女孩钢牙紧咬，骂死不理，打死不说。父母满肚皮的恶气没地出，带着亲戚打进学校，不查出来就是校长的。可惜校长是女人，无法承担下一代的责任，两个副校长一听有这事，立刻请假要常回家看看，甚至还发回父母之一住院的病历。

报J 。J C 说我们没有办法处理，万一自S了，一S两命，不行！你们做学校的，孩子在你这读书，就要给家长一个合理的解释。只要不出人命，什么事都不是事。

这种情况自然是思想教育没过关才会早恋，甚至产生低级趣味的冲动。纯洁其认知，高尚其情操，哪里会有这等事？

上层建筑深知其厉害，故而在基层教育上力求用追求高尚的品德来泯灭低级趣味的产生、消亡青春期的冲动；为促进追求的动力，又告之可以修身养性保家卫国齐天下……齐天下？厉害了！这是逆天改命啊！

实践的结果往往会出现小众型的失误。而大众要么选择性被洗脑无视小众现象，要么主动型受挑拨夸大渲染恶果，让人既无视对教育的理想化，又想当然地认为教育就应当理想即事实。

总之结了错误的果就是思想教育没有达到效果，就是没有尽力，就是教育的失败，就要找担责的人。于是德育处要给家长一个负责任的交代。

向南海坐在办公室，冷汗滚滚而下。学生是走读生，一天在学校12个小时，在家里12个小时；一周在学校5天半，合计在学校66个小时，在家里102个小时。为什么出了事，102不用负责，66难逃其咎？在学校的66个小时，有老师同学相处一室，没时间空间私密运动……

哪里去讲理？

零投诉是考核标准，有理没理不在调查之列；平息事端是处理标准，有罪无罪不操那个闲心……

这种结果让后知后觉的张剑正无端为古代教书先生担忧——送进私塾都得成才，不能成才都得安全，不然私塾先生要负全责——天爷诶，古代的私塾先生得有多幸运——因为教育理念落后，没有出现文明社会的责任和赔偿，不然的话，打有科举考试开始，教书先生就应该一步步走向灭亡。灭亡在万恶的封建社会，世界将提前变成美好的人间。

言归正传。谁负责？班主任是未婚女教师，一听说这事就辞职去了民办学校。只能德育主任顶锅，学校和有关部门适当赔钱！

“你说说看，你孩子没管好，学校给钱！这关学校什么事？我们只教她知识，不教她甚至严禁她找男……就这样，关键时期，我升不上去了。为了适当安抚……当然了，主要是工作需要——到你们这来了。不对，到我们这来啦。我再也不想德育了，陪不起那个是是非非，意外——意外之喜！喜呀，有喜都是事啊——”

张剑正听得津津有味外加焦急万分。教室里还坐着一个祸害呢！

“那你，你这么办——”

终于进入正题，张剑正正襟危坐，专心受教。

……