借着草神2的蕈兽随便码点。

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“我捡到一只会说话的蕈兽～”

巡林官看他抱着一只雨林常见的浮游水蕈兽，它正‘呜呜’‘努尔’‘??’的叫着，眼睛明显拟态出泪状，他们后面还有一只更大的浮游水蕈兽。

——你最好真的是捡的。

家长就在后头啊我说。对方也很有家长风范地飘上前，因说过，所以它一开口就是女声时，提纳里接受得很快。

果然，不出意外，真就是「捡」的。

——指强行拽走蕈兽说它想跟我回家的这种「捡」。

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提纳里心累且熟练地摁着人道歉，并给一篮墩墩桃做赔礼。

在吃的面前，一松手就躲妈妈后面、叫努尔的蕈兽摇了摇，似气球又似水泡，接着以极快地速度闪了一个来吃。

据研究观察，蕈兽多以地脉元素力为食，听大蕈兽说笑提及它们有个田地时，本质元素生命的蕈兽发现巡林官的表情也变了。

就跟那个外形小孩的奇怪生命体，似乎也想解剖了它们来研究似的。

“您能详细说说吗？”

但没那么的有杀伤力，至少不像他摁着努尔的脑袋，想一尖石头扎进去。

巡林官掏出本子和纸询问，可盯着的那股探究劲，是如出一辙。

或者说，学者的通病？

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视年龄决定智商。

提纳里是这么简单概括的，即使学者说不是，有些人年纪大也是一副没脑子的样子。

在他进一步地图炮前，提纳里打住，免得达成「我的大脑是完美之物」的成就。

至少从外在长相来看，他做的这个，确实是充分发挥了什么叫熊孩子。如果他小时候是这样，那他能长大，真就是奇迹了。

过盛的好奇心与极强的行动力，有时是好事，却也有时是坏事。

不恰当的比喻，生论派的解剖课是合法的了解生物结构，同样是动物尸体，在厨房，在砧板是合理的。

那为什么在其他地方却是虐杀事件呢？死了的动物为什么要埋起来，这不也是垃圾吗？就像破开鱼肚子里不要的内脏，这个为什么又要丢了？

真是奇怪啊。