森迪坐在矮脚凳上,安静等待分院结果。魔帽唠唠叨叨地向她展开了一场非常细致的分析。它叙说了森迪的性格,又说了各学院与她的适配度。叨叨絮絮了多时,它仍拿不定主意。它沉默了一下才对森迪说:“你很聪明,也很有天赋。勇敢又善良……哦还有一点点的、极度不明显的野心。不过我是不会把你分入斯莱特林的……Oops!我是说,我不建议你去斯莱特林。另外格兰芬多,我也是不建议的——即使你拥有很大的勇气。”
魔帽忽而降低声量说:“当然还有其它不可说的原因嗯……不能告诉你。”
虽然它的语量极低,但森迪还是捕捉到了这些信息。
“赫奇帕奇和拉文克劳嘛,我是更倾向于后者的,你知道为什么吗?答案是你的创造力和学识!怎么样?拉文克劳,可以吗?”分院帽询问森迪的意愿。为了让分院帽跟着它自个儿内心的想法以便她可以获得更多信息,森迪决定让它来拿定主意。
最终森迪听见分院帽喊出了那个学院——Ravenclaw。
森迪摘下帽子,在大家的注视下从容不迫地走向拉文克劳长桌。拉文克劳的级长站起身来与她握手,表示欢迎。森迪礼貌地在入座前向大家微微颔首,脸上挂着笑容,腮帮子上露出两个浅浅的小酒窝。
被森迪封为魔法分部大王子的西奥多被分入斯莱特林了。森迪开心地为她鼓掌,虽然一路走来,她听见了诸多关于斯莱特林学院的坏话。
“Theodore……Theodoros(译:上帝的礼物)……大王子的名字真好听。”森迪心说。她的眼睛看着西奥多,拍着手,思绪也渐渐飘远——“想念约翰爷爷做的法餐了。”
当西奥多把分院帽递给麦格教授时,他一回头,漂亮的蓝眸便与一双浅灰色的小鹿眼对上。他们之间虽隔了那么多人,但他们的视线仍能遥遥撞上。最先错开视线的是西奥多,他垂下眼眸,转身走向斯莱特林长桌。西奥多虽安静地坐在位子上,可他的思绪却乱成了一团,眼睛也总不受控制地往拉文克劳长桌看去。
“那个梦会是真的吗?”西奥多无法判断,只能等待有些梦境中的任何一件事真的发生了他才能完全相信梦里的种种都攸关着未来。西奥多看向教师席位上的奇洛教授,想到梦里的黑魔法防御术教授每学期都换人。他在心中决定:“如果你在学期结束后没再就任,我就相信那些是预知梦。”
救世主——哈利波特也和森迪一样在凳子上待了好久,最终他被分入格兰芬多。那一刹那,礼堂内响起了最响亮的欢呼喝彩。森迪一边鼓掌,一边好奇地观望。
巨人先生对他竖起了大拇指,救世主也对他咧嘴笑。
由此,森迪得出结论——他们认识。
下午那位哭鼻子的男孩也被分入了格兰芬多。
分院仪式接着进行,逐渐走神的森迪开始想念凯森院长了。从小到大,她从未离开过凯森院长身边。这是她第一次,只身一人来到一个完全陌生的地方。活泼灵动的大眼睛突然充满了落寞和伤感,低气压瞬间包裹住她,并在她不知情的状态下慢慢地蔓延到身边人。森迪周围的几名新生开始有些想家了。
直到分院仪式告一段落,森迪的低气压仍未消散,更是影响到了其他长桌的学生。
可是教师们却只当学生们是思家之情来得汹涌猛烈,没有多做干预。
待森迪的注意力被其他事物拉走,忘却伤心事后,那些影响总算是消失了。
餐后,困意来袭。
森迪浑水摸鱼地唱完了校歌,然后跟着级长回去了宿舍。穿过嘈杂的人群,走出餐厅,登上大理石楼梯。路上,走廊画像上的人们在学生们途径时与彼此窃窃私语,对他们指指点点的。
拉文克劳公共休息室位于城堡的一座塔楼里,是一间很大的圆形屋子。
不知是有意为之还是巧合,森迪落单了。
虽然可独享一间五人寝,但森迪不免有些许的失落。
宽敞的寝室有着五张带四根帷柱的床,但写上名字的铺位只有一张。许是雪鸮宝宝感受到森迪的情绪,她捣鼓着小小的脚丫子,磕磕绊绊、跌跌撞撞地来到森迪身边。她蹭蹭森迪在整理行李箱的手,叽叽喳喳地与森迪交谈。
可能是尤安还处于宝宝时期,说话还不利索,所以她所说的话皆有点颠三倒四。看着她着急的样子,森迪忽而有点庆幸自己住的是单人间了。
仔细考虑了一下,森迪决定将她旁边的铺位许给尤安。
或许今后,剩下的三个铺位会有其他的主人——譬如小猫咪或是小狗狗之类的。
“神奇动物也可以。”临睡前,森迪迷迷糊糊的念头。
第二天,走廊上充满了窃窃私语。可怜的救世主——哈利·波特无论走到哪儿,哪儿就有汹涌的人潮。按耐不住好奇心的学生们一个个都向亲眼见见他,尽管只能远远地一瞥。
其他同年级的学生已有了自己的搭档,被落下的森迪也不愿强迫自己去挤入她们的圈子。故此,校园里经常出现形单影只的她——一名浅金色头发的女孩背着淡蓝色的书包在城堡里闲逛。
不用一个月的时间,森迪便已摸索完整个霍格沃茨城堡了,无论是被与不被允许进入的区域。更有趣的是森迪总是能在管理员阿格斯·费尔奇抓到她以前迅速溜走,将他气得直跺脚,无能狂怒。
虽然大家都说费尔奇比谁都清楚校园里的秘密通道,当然也有人说韦斯莱家的孪生兄弟可以与他一决高下,但森迪清楚知道自己也能与他们一决高下。毕竟她有一批隐藏在霍格沃茨各个角落的‘线人’向她提供情报,为她指路。
森迪的校园生活可说是多姿又多彩。
所有课程都非常有意思。好比如斯普劳特教授的药草学让她认识到许多奇花异草、弗立维教授的魔咒课则让她习得更多的魔咒,更能好好地控制手里的魔杖、于枯燥乏味的魔法史课,她可以加深自己对魔法世界的认识……