何延清一听，会心一笑，倒是小看了这个姑娘。
他是一个老师，有着学校和家长共同给予的责任，他有他不得不做的事情。但是同样，他是一个老师，他爱护他的学生，真心希望能够照顾他们到自己力所能及的程度。
所以，如果秋思愿意，能听见秋思真实的心声是最好的。
秋思也的确聪明，已经猜到了何延清真实意图并非质问她为何撒谎，所以不如说个清清楚楚，只要足够坦诚且不踩到何延清底线，保不齐这是一份护身符。
她耐住羞怯，一番话说得简单又诚恳。
“何老师，我是喜欢谢吟年，就像许多学生在学生时期都有喜欢的人那样。但是，我也跟他们不一样。您应该知道我的父母离婚了，所以那次收班费的时候，您微信上只收了我妈妈五十块钱，但您没作声，只是走到我面前，然后我把另外我爸爸给的五十块钱现金给您，我知道您是想保护我的面子，我很感谢您。也正因为如此，我的生活里缺失太多，我一个人住校，跟父母不联系，也很少交朋友，这样单调的生活里，我没有寄托。喜欢他，算是我生活里唯一的色彩。您别担心，我早已经想通了一切，我不会跟他在一起，也不会被他影响学习，我只是在学习之余，和他聊聊天说说话，我只是利用他给我带来的愉悦，来支撑这样漫长艰巨的高三。您也别担心我的心理不健康，说句冒犯的话，这件事您管不了。一千个家庭养出一千种孩子，我变成这样，您再把我交给我的父母，那才是害我。所以拜托你，这些事都不要告诉我的父母。我知道我的心理不健康，可这是没有办法的事，轻易无法转变。请您相信我，我自己能够清醒地知道，我要什么和不要什么，我能够照顾好自己。再有，我也恳请您，能不能……不要阻止我。”
最后一个音落下，办公室里陷入沉寂。
何延清没有想到她会说这么多，也没有想到她竟然能站在他的角度，把他的问题和难处都解决。
说到一半时，她已经哽咽，最后一句话结束，她泪流满面，但却始终压抑着自己，没有发出一个音。
何延清看着也揪心，抽了张纸给她擦眼泪。
他端坐着，手放在膝盖上，就这么不说话。他的确不能再说什么，也不想再说什么。
他只跟秋思说了一件事，“刚开学的时候，谢吟年跟我说，如果要换座位，希望我不要调开你们两个。”
秋思抽泣声一刹停滞，她呆愣住。
随后，她再也克制不住，垂下头，双手撑着膝盖，止不住地痛哭流涕。
在遇到谢吟年之前，她一个人，每天只有自言自语。
一个高中生，还没有足够的历世经验，没有超脱的思想境界，与天地为友的生活，并不自由洒脱，只有被遗弃的绝望。
漫天的星，皎洁的月，可那又如何。室友怎么相处？文理科怎么选择？委屈去哪倾诉？恐惧如何克服？她该去哪抗议？她可以得到谁的帮助？她该如何寻求未来？
兵荒马乱的青春期，一潭死水的心湖，却只属于一个人的夜路。
那些无声痛哭的眼泪，那些发不出音的呐喊，谁看见了，谁听见了，不过只有自己。她的眼泪是流给自己看的，永远不会得到任何共鸣，怜悯和援助。情绪和情感亦然，这个世界，从没给过她回应。
后来，谢吟年进入她的生活，哪怕仅有的一点心动，也足够她抵抗所有寂静与孤独。有了一份勃勃生气的情感做支撑，她愿意日复一日地在每一个清晨醒来，去见他。
再后来，得到了他若有似无的回应，那份以此为支点的日子，渐渐生动。
他的反馈给自己带来的欢喜成了甜头，她必须维持住。
她需要源源不断的回应。
是以，她这个利己主义者啊，让爱沦落为工具，无喘息地利用。
哪怕已经在心里默默告别，却仍然故意去问，去请求，渴望从他的回应里获得心动，哪怕这些心动早已没有初时的快乐。
这并无不可……但她舍不得。
她怎么可以这样做，那这份强行堆叠起的悸动到底算什么，这份目的明确的喜欢到底还叫不叫爱，这份年少时的初次恋慕还清白吗？
早在上个学期，两人无意的一次对话，当时谢吟年问有什么需要他帮忙的？秋思说当她的同桌。
这样一句秋思都不敢当真的话，谢吟年却真真切切地做了。
此刻心中席卷而来的痛意和悔意，提醒着自己连日来做了多么错误的决定。
秋思泣不成声，一双眼都哭红了。
——
次日早晨，上早自习之前，谢吟年和秋思要把刚收上来的练习册交到何延清那去。
等所有组长交齐练习册，两个人各自点了点数，两个数一加，还少了一本。
谢吟年又去挨个盘问组长，到底哪个没交上来。组长说明缘由，秋思将其记到便利贴上，再粘到最上面的练习册上，何延清能一目了然。
之后把书搬去何延清办公室，秋思搬三分之一，谢吟年搬三分之二。
两人离开办公室时，何延清让秋思先去，单独留下了谢吟年。
秋思心里咯噔一下，看向何延清的目光很忐忑。但何延清却并未看她。
秋思是真着急，要是何延清真说了出去，她还怎么跟谢吟年相处。
等到早自习上课铃响，谢吟年从后门进来，回到座位。
秋思紧张兮兮的，投去的视线也忽进忽退，她颤着声音，“老师说什么了？”
谢吟年闻声回头看她一眼，后知后觉的，“就是问我对调座位有什么想法。”
调座位！
秋思一颗心忽上忽下的，“那你说什么了？”
“我本来想说能不能把我和乔意柔调近点。”谢吟年笑得顽劣。
秋思松了一口气，语气轻松，不含杂念，“那你说了吗？”