距离高考还有两天，今天是大家最后一天的正课，早自习是最后一个早自习，晚自习是最后一个晚自习。

因为是最后一个早自习的缘故，大家读的比平常格外认真，课代表也早早的组织朗读。

班主任很欣慰的站在门口，感叹这帮小孩终于要熬出头的同时也惋惜着时间的飞逝。

“今天柳橙橙上午请假了，李子涵你去写今天的课表吧！”每天的课表都是柳橙橙写的，所以今天的黑板上没有课表。

“啊我？写课表？”说实话李子涵真没想到会轮到她写课表，不知道班主任为什么选她，正常应该选离黑板进的人去写，可是李子涵坐在第二排。

“对，今天你写。”班主任把黑板拉到了右边，示意李子涵过来写。

这可是高中最后一次的课表，有着属于它自己的特殊意义，对于任何一个人来说都很有纪念意义。

所以李子涵有点不知所措，踏上讲台的步伐都变得沉重起来。李子涵从粉笔盒里精心挑选了一个白粉笔，歪头看黑板右方指示栏上的课表进行抄写。

因为是第一次抄写课表的缘故，李子涵字体过大，刚写了四节课就已经用了一半的地方。李子涵叹了一口气，以前坐在下面看写课表，觉得是一个很简单的事，写的时候才发现根本不简单。

她转身拿黑板擦的时候，发现大家都在看着她写课表。大家都跟她一样，认为这次的课表被赋予了一个重要的意义。

李子涵把课表擦了准备重写，在粉笔即将触碰到黑板的时候，李子涵停了一下。过了几秒，她似乎下来某种决心，一气呵成的完成了班主任交给她的任务。

在李子涵停顿的那一刻，她似乎明白了班主任为什么叫她去写课表。她没有在思考是否能写好课表，而是在思考是否能迎接好高考。

从上讲台上的那一刻，她就不仅仅代表着她个人，她代表着全班。这就是最后一次课表所赋予的意义，她坚定并一气呵成写下的课表，代表着全班迎接高考的决心。

大家也都明白了班主任的良苦用心，班主任也能在李子涵身上看出大家决胜高考的决心。

伴随着铃声的响起，班主任默默的退出班级。出现在你身边的每一个人都是为了完成某种使命，一旦使命完成就会慢慢淡出你的身边。

陪伴大家备战高考，就是班主任的使命，使命一旦完成就要离开了。这是大家都明白的道理。

第一节课是英语，周正南像往常一样走到讲台上。在她的脸上倒是没有看到太大的悲伤，可能跟晚上还有一节英语晚自习有关。

人总是只有到最后分别的那一刻，才会表现出最后的不舍。

李子涵看着讲台上熟悉的人，心里不由得生出苦楚。你会像班主任那样，一旦毕业就离开我吗？她不想想，也不敢想。

她究竟对周正南存在什么样的情感？是师生？是朋友？是家人？还是像顾虑口中的恋人？

李子涵摇了摇脑袋，现在不是想这个的时候，等高考之后再想也不迟。

这小孩今天怎么了？摇头晃脑的。周正南站在讲台上看李子涵的小动作一清二楚，回头拉黑板的时候，看到了李子涵写的课表。

“今天课表换人写了？”周正南随口提出了自己发现的细节。这课表眼熟，像是小孩的字。