似乎是预测到了简思年的所思所想，那道诡异又熟悉的滴水声，再一次出现，而这次出现的地点，是在男厕所。
……
你是个女鬼啊！你怎么可以闯男厕所啊！就算变成鬼了也要好好坚守道德底线啊！简思年在心中咆哮。
男厕所的灯在嘀嗒水声响起后开始一闪一闪，夜晚的厕所本就带着莫名的压抑感，加上闪烁的灯光和莫名而来的阴风，简思年实实在在地感受到了些许害怕。
他不清楚这个女鬼为什么一直追着自己，她究竟是想要吃掉自己，还是说想要告诉自己什么。
简思年估计自己的宿舍应该是只有两只女鬼的，一只已经被宿管老师解决了，另一只就是这个水鬼。
她实力更为强大，不仅能通过下水道在各个宿舍间流窜，甚至还能跟着他到教学楼来。
不过这个水鬼给他一种不同的感觉，很明显，这只水鬼有智慧，似乎能够进行沟通。
今天下午她的出现就让简思年非常摸不着头脑，她究竟为什么要来，还偏偏是在自己即将离开宿舍时来的，为的就是诱使他去阳台。
可，然后呢？
她让自己去阳台，究竟是为了吃掉他，还是要告诉自己什么？
还有中午鬼怪横行时，女鬼分明能够去抓捕其他猎物，可她却只在自己的宿舍徘徊，从地面上的积水与头发都可以推断出来，摆明了是盯上他一个人了。
现在类似的场景再现，在他摸不清对方的态度前，他决计不会将自己置于危险的地步。
简思年犹豫了片刻，还是决定离开，线索固然重要，可他的性命更重要，之前去办公室他都是有所准备的，现在他两手空空，难道拿拳头跟水鬼打吗？
这只水鬼太强大了，都能跟着他来到教学楼了，自己铁定斗不过她。
而且现在只有自己一个人，他可不想被人发现死在脏兮兮的厕所里，到时候一调监控，发现他还偷闯过女厕所，那他连死了都不能清清白白的了。
不仅□□死了，死后还要社死，他不能接受！
头顶的灯泡猛地炸裂，男厕所一下子陷入了黑暗中，简思年登时飞窜出去，身后近在咫尺的黑发甚至都没能碰到他的衣角，可见他逃命的速度有多快。
站在明亮的走道上，简思年没忍住笑了几声，妈的这死鬼，竟然还想阴他？也不看看爷的看家本领逃命之术有多牛！
他对着阴森森的男厕竖起中指，还拉下口罩吐了几口口水，骂骂咧咧地转身就走。
反正也不是第一次得罪女鬼了，只要他苟着点，不触犯规则底线，他就不信那水鬼还真能杀他！
“救……救……我……”
“救……救……我……”
似乎是知道简思年那外冷内热的性子，女鬼竟然使出了求救这一招，果不其然，简思年因这求救声停下了离开的步伐，面色复杂俨然是陷入了信念的挣扎中。
“这年头鬼都会读心术了吗……”简思年小声嘟囔，自暴自弃地叹了口气，扭头回去了。
他站在男厕所门口，看着漆黑如墨的空间，掏出了提前塞到口袋里的手电筒，啪嗒一下打开，光线穿透了眼前的黑暗，创造出一条光路。
没想到吧！爷上厕所还带着手电筒！
[……]
[谁上厕所带手电筒的啊？啊？]
[口罩，手电筒，原来主播早就准备好一探女厕所了，甚至连灯灭的可能都想到了……]
[哥你带手电筒进厕所是要干嘛啊？看自己鸟鸟吗？]
[妈的奇才！我服了！]
[666]
他尽可能地上下左右照亮男厕所可以看见的地方，可除了地上的积水和头发以外，他并没有发现水鬼的身影。
“你要我怎么救你？”简思年开口问。
男厕所并没有传来回答的声音，不过滴水声依旧清晰可闻，表明水鬼并未离去。
简思年皱了皱眉，有些不耐烦，又叫自己留下又不回答问题，这水鬼是要闹哪般？难不成真是想把自己骗进去吃掉？
可刚刚他分明察觉到了求救声的哀求，这水鬼身上铁定有什么隐情。
他左思右想，想到了这么一个可能性，“你是不是不便开口说话？如果是，你就滴一滴水，不是就滴两滴。”
连续不停的滴水声戛然而止，而后，在落针可闻的环境下，简思年听到了一声清晰的滴水声，只有一声，之后就寂静如鸡了。
还真的能沟通啊……简思年摸了摸下巴，回头看了眼依旧明亮的女厕所，想到里边还有一个人，要是自己还像个神经病一样在门口喊话，怕是会吓到人家。
“女厕所还有人，我们换个地方讲话吧。”简思年正想着要去哪个地方讲话，就听见了两声滴水声，水鬼在和他讲话。
回想到自己刚刚讲的那番话，他挑起一边眉，疑惑道：“你是说，女厕所没有人？”
回答他的是一声滴水声。
那他刚刚听到的冲水声是怎么回事？？？他当时魂都要吓没了！节操也吓丢了！你告诉我里边没人？？？
不对不对！就算没人也不可以进女厕所的！简思年你不能为自己之前所为找借口开脱！做了就是做了，男子汉大丈夫，要敢作敢当！
“冲水声是你弄出来的？为了吸引我的注意力？”
一声滴水声。
靠！！！你这水鬼也忒不靠谱了吧！就冲你办事这方式，我可不敢跟你谈合作！小姑娘瞧着挺聪明的，怎么却干出这样的损事呢！
简思年虽然很气水鬼做事不地道，但眼下还是从对方身上拿到线索更重要些，就别把时间浪费在生气这件小事上了。
考虑到水鬼不方便讲话，他只能尽量把问题简化成为是不是、对不对的问句，但目前他不知道的事情多了去了，要是对方无法进行具体说明，怕是很难达成共识。
“你一直跟着我？”
一声滴水声。
“我宿舍里现在就只有你一只鬼？”
一声滴水声。
“你是因为这个原因才追着我不放？”
两声滴水声。
“你曾是这里的学生？”
一声滴水声。
“你是被人杀害的？”
两声滴水声。
“老师们是好人吗？”
一声滴水声。
简思年还以为对方不会回答这个问题，毕竟“好人”这个概念太泛，每个人对其都有不同的定义，而学校里的老师在不同情况下也表现出不同的样子，不能就这么简单片面地评判好坏。
但出乎他的意料，水鬼连犹豫都没有就肯定了“老师们是好人”这个观点，这个态度已经能说明很多事情了。
“你想要我帮你，可我对你了解不多，你又不能讲话，我不可能就从简单的是或不是中知道你究竟想要我干什么。”
“所以，你得想办法，让我能直接与你沟通，至少你得能表达你的想法，不然我不懂。”
“要么写字给我，要么说给我听，就两种方式，你看你怎么方便怎么来吧。”