“你怎么了？”他问道，语气中已经没有了那种嘲笑波特的快意。

“我胃痛。”我说，注意到他手上已经没有了那本日记本。一股懊悔之情涌上我的胸口，胃又抽痛了一下，“德拉科，那本日记本呢？”

他冷哼一声：“波特把它抢回去了，谁知道里面有什么不可见人的东西——”

我的心里一沉。

那本日记本的存在让我更加肯定这几次袭击事件和里德尔脱不了关系。然而，就在我去找波特问个明白的时候，他告诉我那本日记被偷走了。

“被偷走了是什么意思？”我不敢置信的问。

“意思就是被偷走了。”韦斯莱不耐烦地说，“有人闯进了我们的卧室，把所有人的东西都翻的乱七八糟——就拿走了哈利捡到的日记本。”

我没有告诉他们里德尔和密室的的关联——如果里德尔真的如同邓布利多所说，成为了一个强大的黑巫师，而波特没有来得及阻止他——还是不要把这种精神压力放在救世主的身上为好。

我盯着桌子上的那张纸。比吃饭更迫在眉睫的是三年级的选修课。

“你有没有打算三年级的选修课选什么？”我问道。

“我打算全选。”赫敏骄傲的仰起头。

“你会死的。”我客观的说，“我爸爸当年就全选了五门选修课，而且他是那一届唯一一个拿了十二门O.W.Ls证书的——然后他就进阿兹卡班了。我建议你再考虑一下。”我看着课程名单。今天是复活节假期的第一天，还是一个周日，天气很好，魁地奇球场挤满了人，海格说不定还在哪藏了彩蛋——而我却在这里，绞尽脑汁根据不到半页纸的简介选明年的课。

“你要选保护神奇生物吗？听说凯特伯恩教授教的挺好的——”

“你知道凯特伯恩和国王十字车站有什么不同点吗——国王十字车站有九又四分之三，凯特伯恩的四肢只剩下四分之一。”我残忍地说，“谢谢，我还是很珍惜生命的。”

麻瓜研究——肯定要选，毕竟这个我比较拿手，我可是在麻瓜堆里长大的呢，另外据说占卜课特别好混——只要不断的做出死亡预言就行了，不像算术占卜，还要加加减减——说实在的我数学也不怎么行。

“而且说实在话，我在霍格沃茨喜欢的课程只有魔咒学——如果选了太多别的，我就没有太多时间花在魔咒学上了。”

“哦，可是你魔咒课成绩很好！还有变形术——”

“花了大功夫的，朋友，你以为你我和诺特天天开小会是为了什么？”我疲倦地说，就麻瓜研究和占卜术了，反正其他的选项也是一样烂，“倒是你，怎么不去看格兰芬多和赫奇帕奇的比赛啊？”

“我在查资料，”她飞快地说，“对了，你会不会恰好知道有什么蛇类怪兽，害怕公鸡叫声，可以把人杀死，也可以把人变成石头的？我打算写一篇关于怪物的论文给凯特伯恩教授看……也许他会知道我是不是适合选保护神奇生物课……”

我看着佩内洛普·克里瓦特的身影穿过平斯夫人的桌子：“能变成石头的不知道，能杀人的倒是有——蛇怪啊。但是这玩意不可能是真的——公鸡哪里会下蛋啊？”

赫敏顿了顿。“你不会还恰好知道有什么书讲了关于蛇怪的知识吧？”

“呃……《神奇动物在哪里》里面就有？不过作者说起码英国有四百年没有见过蛇怪了……赫敏？”

赫敏撒腿就跑，和克里瓦特消失在了同一个角落。留下我茫然的看着选修课的课表。