菲戈教授正端起茶杯的手微微一顿，随即挑眉看向她：“你去哪儿了？”
“禁书区。” 克莱尔语气平淡得像是在汇报自己刚去图书馆借了本普通书。
菲戈教授沉默了几秒，似乎在思考自己是不是听错了，最终叹了口气，摆摆手道：“算了，还是别告诉我你是怎么进去的……看你的样子，显然没被抓到。”
克莱尔自豪地耸耸肩：“当然没被抓到。我不仅顺利拿到书，还找到了一座巨大的密室，就像我们上次探索过的那个。而书，就藏在密室的尽头。”
她一边描述着自己是如何轻松击败石像守卫，一边随手把那本从密室里带回来的书放在了菲戈教授的桌上。
菲戈教授小心翼翼地翻开书页，然而，当他的目光落在某处时，脸色微微一沉。
“有人撕掉了几页。”
他指尖轻轻抚过残破的书页，眉头皱得更紧了些：“这本书显然曾经被人精心保护过，可某些内容却被故意抹去……我需要一些时间来研究剩下的部分。”
克莱尔托着下巴，若有所思地看着那本书：“看来……有人不希望我们知道里面的内容。”
……
之后的一整周，克莱尔都没能见到塞巴斯蒂安。
她几乎翻遍了整个霍格沃茨——黑魔法防御课？没有他。魔药课？没有他。变形课？更是连根头发丝都没见着。甚至傍晚和白天都守在斯莱特林公共休息室外头，结果也只有一群绿袍小蛇们用“你是疯了吧”的眼神看着她。
她甚至还给他写了封信，问了奥米尼斯，问了斯莱特林级长，甚至问了皮皮鬼——但得到的答案都是一样的——“不知道。”
不过，克莱尔很快调整好了心情，毕竟，沉溺在某个行踪不明的斯莱特林身上也解决不了问题。尽管她真的不喜欢欠别人人情的感觉，如果塞巴斯蒂安真的为了她而受罚……呃，等他回来再说吧。
于是，她决定把注意力集中在自己新发现的、神奇的的古代符文课上。
这门课冷门得可怜——整个霍格沃茨，今年竟然只有五名学生选修。但对克莱尔而言，这简直是她在霍格沃茨挖掘到的最大宝藏！
她原本以为古代符文只是一门类似拉丁语或象形文字的学科，主要用于翻译和解读古老文本。可当真正踏入这门课后，她才意识到，魔法符文远不止是一种书写系统——它们是魔力的延伸，是沟通魔法力量的钥匙。而更令她惊讶的是，她对这些上古文字竟然有种与生俱来的亲切感。
在其他学生眼里，这些形状复杂、排列无序的符文简直就是天书，除了少数几个基础符文，如代表“光（Sowilo）”，“火(Fehu)”，“暗（Eihwaz）”的符号稍微直观些，其余的根本难以捉摸。但克莱尔不同。她不仅能迅速分辨出每个符文的不同之处，还能直觉般地理解它们的意义——仿佛这些符文并不是她刻意学习得来的，而是她的本能。
她的天赋自然而然地展露出来，以至于她自己都没意识到，她早已成为古代符文教授——塞德里克·维拉最得意的学生。她只是单纯地以为，自己不过是在这寥寥五名学生中表现稍优异而已。
然而，今天的课堂让她再次发现了自己的不同之处。
维拉教授将一个精巧的炼金装置放在讲台上，向他们展示。这东西虽然被称为“探针”，但外形却完全不像针，而是一块由青铜与银制成的符文刻板，表面密密麻麻地刻满了古老的如尼文。一端嵌着一颗泛着幽光的魔法水晶，隐隐流转着神秘的能量。
教授轻轻敲了敲探针的侧面，银片微微震动，刻印的符文泛起淡淡的蓝光。
“上面的符文组合至关重要。” 维拉教授指着探针上的刻印，语气里带着一丝难掩的骄傲，“有些象征连接与转换，它能确保魔力在探测过程中不会流失。有些代表交换，能够让探针与被检测物建立临时的魔法联系。”
克莱尔微微皱起眉，专注地盯着探针。她注意到，在探针的另一侧，还刻着其他符文。
她的指尖无意识地在空气中描摹符文，随后下意识地开口：“教授，这个符文是……‘安苏兹（Ansuz）’？”
维拉教授投来一个满意的眼神，点头道：“很敏锐，克莱尔。‘安苏兹’象征着智慧与魔法交流，它能增强探针对魔法痕迹的感应，使其更容易解读魔法残留的信息。”
他继续补充道：“除了这种依赖魔法水晶蓄能的探针，还有另一类被动感应式探针，它们不需要水晶，而是通过魔力共振来探测魔法。相比之下，水晶蓄能的探针精确度更高，而被动感应式探针则适用于长期监测，比如检查诅咒残留。”
克莱尔静静地听着，心里却翻涌起一丝奇怪的悸动。
她说不上来为什么，但这个装置给她一种奇异的熟悉感。探针的运作方式，让她想到持续生效的探测魔法，甚至有些像是一种自动化的咒语。这很有趣……或许，她可以给自己的家人制作一个类似的装置，用来探查危险的诅咒，并附加保护功能？这主意听起来不错，等回头一定得找小叔埃德蒙讨论一下。
轮到克莱尔亲自观察探针时，她下意识地接了过去。下一秒，她愣住了。
探针在她手中，光芒骤然变化——银白色的光流过每一个符文，如同活物一般游走在刻印之间，深深浅浅，各有不同。符文的纹路仿佛有了生命，依次亮起、变幻，展现出前所未有的魔法流动感。
然而，整个教室里，除了她，没有任何人注意到这一点。
克莱尔的呼吸微微一滞，但她很快调整好表情，装作若无其事地用指尖沿着探针的边缘缓缓描摹，假装自己只是普通地观察装置。
她的心却剧烈地跳动了几下——古代魔法和古代符文有着某种联系。