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第10章 吃醋

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简初词接下:“谢……好的。”

车停在画室门口,饭还没吃完,简初词囫囵塞嘴里,收拾好准备下车。

窗外,迎面而来一个熟悉面孔,对方确认车里的人,挥舞着双手奔过来。

“简老师,真是您呀!”

“来时我看着就像。”

“早饭还是老样子?”

“不用。”车开着半扇窗,简初词说,“我吃过了。”

“诶行。”男人指指对面:“那我先去了。”

走了两步,男人返回来:“对了简老师,我妈熬了梨水,在办公室,记得喝呀。”

男人走远,简初词解下安全带告别。

清早阳光明媚,周政业降到了低温:“我不在的时候,都是他给你买早饭?”

简初词“嗯”了一声:“顺便。”

“真热情。”

“他就是这样,对……”简初词转看周政业,某个想法萌生而来,“你、吃醋了?”

未经思考,好像不该这么问。

周政业承认得干脆利落,醋意满车。

简初词:“他是助教。”

“我知道。”

周政业望向煎饼摊排队的青年,入秋的天,还穿半袖T恤配篮球鞋,斜挎的背包露着半本火影忍什么。

“他还上大学呢,来这儿兼职的。”

“嗯,真年轻。”

某人表面没大表情,感觉心里都咬牙切齿了。以前怎么没发现,他醋劲这么大。

简初词抿嘴唇,才不让自己笑出来:“那孩子对谁都热情,会帮所有人捎早饭,梨水也是煮给大家喝的,我不是特例。”

周政业转回来:“我是不是很小气?”

“没有,我不介意的。”简初词拉开门,小声说了句:“我还挺……”

“什么?”

“没事。”简初词下车,“我先走了。”

秋末入冬,流感频发,早上七点起,简初词陆续收到请假短信,上课十分钟了,画室的人也才三分之一。

静物摆在讲台,简初词围转教室,视情况辅导。

第三次转到窗口,周政业的车还停在路边。

简初词发消息:「不上班吗?」

老公:「今天周末。」

这个说法挺稀奇的,何曾几时,他们都是没有周末的人。

「要进来吗?教室暖和。」

没收到回复,外面的人下了车,再回头,已经站在了门口。

画室的门冲后开,学生们专注画板和讲台,无人注意周政业的到来。

简初词把人引到后排角落,轻手轻脚,未打扰课堂秩序。

简初词倒了杯梨水给他,继续转教室。

绕到下一圈,简初词停在讲台前 ,周政业正握紧铅笔,对着画板发愁。

这种表情极为罕见,在他的领域,总是专业且自信。

简初词走过去,看到了周工程师的美术作品,嘴角压不下去。

确定学生们都露着后脑勺,简初词凑到他耳边,用气音说:“我教过你的。”

周政业回看讲台的静物:“现在没有颠倒的条件。”

大脑有左右之分,左脑倾向逻辑分析,右脑擅长处理视觉、空间感知与创造力。

常规画画易受左脑干扰,总以符号化、概念化方式呈现。特别是周政业这样的理工男,发达的左脑,对绘画来说,简直是灾难。

将图像颠倒,左脑将受到限制,迫使右脑发挥作用,更专注线条、形状、光影色调。

但目前的条件,并不适合倒转静物。

如果用常规方法,周政业说:“你只教我画过兔子和蛋。”

所以,现在,周政业把一盘水果画成了一盘蛋。

简初词忍住笑:“再教你种方法,只用一只眼睛看。”

双眼视物,会产生立体视觉,易干扰对物体平面图形的捕捉。捂住一只眼,让画面接近二维呈现,能更精准描绘物体外形。

周政业:“怎么用一只眼?”

简初词侧头:“你不会闭一只眼?”

周政业磕磕绊绊尝试:“不会。”

“是吗?”简初词回忆,“我怎么记得你会。”

“可能现在忘了。”周政业扭转下巴,嘴唇恰能刮到耳垂,“怎么办?”

简初词用手帮他捂住,“这样试试。”

周政业抬头,果盘里摆满葡萄、香蕉和橘子,“我从哪开始?”

“从喜欢的地方开始。”

周政业描了几笔:“这样?”

“下笔大胆点,和你输代码没区别。”

再次尝试,到头来,周政业仍旧谨慎。

从美术角度来看,周工算不上有天赋,但虚心好学,深受简老师喜爱。

不想打乱课堂秩序,也不敢弄出太大动静,简初词托住他握笔的手,又往他身边靠了点:“这里,应该这样。”

周政业刚剪过头发,鬓角的尖锐毛发蹭在简初词耳廓外缘,有点扎。

在简初词的帮助下,一盘鸡蛋终于有了水果的雏形。

手还握着,线条越发精致,画面逐渐清晰。

周政业稍稍坐低,轻声道:“简老师。”

“嘘,专心。”简初词拨他的下巴,制止飘到别处的眼睛,“不要走神。”

周政业瞄向托下巴的手指,云淡风轻在耳边回了句:“但看起来,你的学生们……”

“都在走神。”

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