学习说话是一个非常困难且见效缓慢的过程，自从那天起纪棋每天都会准时下班回家陪余安声练发音。

第一天，余安声张开嘴巴花了十分钟才使喉咙里出现音调来，出声的那一刻他不安地看向纪棋，被那双带着笑意的眼睛带走了焦虑。

第三天，余安声张开嘴巴发出声音只需三分钟就能做到，音调依旧是简单的“呃”“啊”声。

一星期后，纪棋为余安声请了专业的康复师，根据余安声的发音习惯和方式制定了专业的康复方案。

纪棋不在的时候，余安声偷偷问了康复师，他还能不能恢复到正常的样子。康复师并没有因为夸大自己而敷衍余安声，他将真实的情况一一告诉了他。

“这个要根据个人条件来看，因为长期失声，所以即便我们在学习很久后可以发出标准的音节来，但想要说出流利的句子还是很困难的。”

语言表达这个能力是会退化的，就和失去知觉的肌肉长时间不去锻炼会萎缩一样。

“但还是要去尝试不是吗？”康复师的表情认真，“就算真正的聋哑患者也可以通过自己的努力使喉咙发出近似的音调，所以能坚持到底才是最重要的。”

推门声响起，余安声和康复师的聊天在纪棋的到来后停止。

回家的路上纪棋看着前面的路，突然道：“这周我和你一起回去吧。”

余安声有些错愕，回孤儿院的事情从没和他说过，纪棋怎么会知道。他习惯性拿起手机打字，脑子里想起康复师的话，于是张嘴发出一个带着上扬语调的“啊”。

尝试张口说话，这是康复师对余安声提出的第一个要求。

不能借助打字和手语，要让已经不会思考的语言系统重新启动，这是锻炼语言组织和反应能力的最好方法。

“你前几次回去我都有事，明天刚好空出时间，我和你一起回去。”

“嗯。”余安声从嗓子里挤压出一个简短的音调，听不出什么情绪，但飞舞的手指暴露了他此刻的欢快。

孤儿院的小孩越来越少了，余安声记得上次回去的时候就剩下不到五个，他有些不敢相信。

因为位置偏僻再加上孤儿院规模小，领养家庭一般会选择市里的孤儿院，有时候一年到头也走不了一个孩子。

但这几个月来居然有三个孩子找到了领养家庭，余安声心里抑制不住的开心。同时，他开始为小伞的事情焦虑起来。

不需要再中转许多车子，一个多小时后他和纪棋到达了孤儿院。依旧是那样破旧的大门，铁门打开时发锈的关节吱呀作响，小伞站在门口眼睛滴溜溜转着。

车子就停在旁边，直到看见余安声从车子上下来，小伞才跑到他面前扑进了怀里。

纪棋跟在后面下车，小伞一眼就看到了他，两只手抓住余安声的衣服把他往后面扯，警惕地看着纪棋，像只刚出生不久的狼崽。

说实话纪棋有些想笑，朝着余安声点了点头后便进了孤儿院内。

院长的办公室和之前没什么变化，不过这次没了潮湿味。纪棋进去的时候院长正在咳嗽，坐在椅子弓着腰，手里的纸巾捂住口鼻，身体剧烈地震动着。

看见纪棋来了后她收起纸巾，站起身子时喘了两口气，“年纪大了。”

她看起来更瘦了，面颊凹陷，脸色蜡黄，厚重眼镜下的眼珠发黄混浊，不过是几个月没见，纪棋不知道她怎么憔悴成这样。

“您身体还好吗？”

“害，一把老骨头了，”院长笑笑，“不过多亏了你啊，现在院里的孩子还剩下四个，等这几个孩子走了，我也该离开这了。”

她看起来有些怀念，手指尖轻轻滑过斑驳的老旧木桌，上面的每一处破损都是岁月留下的痕迹。

“没什么，举手之劳，您已经为那群孩子做了很多。”

这句话并不是纪棋谦虚，他只不过是将孤儿院孩子的名单提交给了市孤儿院内，在领养家庭挑选孩子时一起放了进去，但能不能找到合适的领养家庭还是要靠孩子和领养人双方。

“你弟弟找到了吗？”院长想起了之前的事，她一直对没帮纪棋找到那孩子

而愧疚。

“找到了。”

“找到了就好。”院长放下心来。

“其实我今天来找您是想和您询问关于领养小伞的事情。”纪棋开门见山。

院长愣了一下，表情复杂：“你说你要领养小伞？”

“这孩子疑心非常强，从他刚进孤儿院到现在都是自己一个人玩，并且对于来孤儿院之前的经历有……”

“我是想来帮余安声办领养手续的。”

劝阻的声音戛然而止，其实她说那么多就是因为小伞除了余安声谁也不认。她没去过问余安声和纪棋的关系，只是点点头又咳嗽起来，嘴里说着：“如果是小余就好，是小余就好。”

院子里不再像以前一样热闹，余安声告诉小伞自己在试着开口讲话。小伞高兴坏了，缠着余安声不停地问他是不是以后可以给自己聊天讲故事了。

看着余安声点头后，小伞认真问他：“哥哥，你今天为什么和那个人一起过来？还坐他的车子。我不喜欢他，他欺负过哥哥。”

余安声卡壳了，他不知道该怎么和他解释自己与纪棋的关系，思索了半天正准备打手语，就听见背后传来懒洋洋的音调。

“好像听到有人在说我坏话呢？”

小伞一个激灵站起身，脸上丝毫没有被抓住后的尴尬，他仰着头盯着纪棋，警告意味极其明显。

“院长让你去找他。”纪棋拍了拍余安声的肩膀道。

余安声有些茫然，但还是点了点头。起身离开时小伞跟在余安声屁股后，大喊：“我也要一起去。”

还没抓住余安声的衣服，小伞就被人提溜住了后衣领，他在半空中扑腾好几下，冲着纪棋嚷嚷着放他下来。

“大人的事小孩子掺和什么，”纪棋朝着余安声抬抬下巴，示意让他过去，“你就给我好好在这待着。”

院子里小伞跟纪棋大眼对小眼，纪棋坐在台子上，也没嫌脏，从地上薅了两根狗尾草低头在手里捣鼓着。

兔子耳朵还没编出来就看到前方多了一双灰色小鞋，纪棋抬头看到小伞叉着腰站在自己面前，眼神十分坚定。

“爱护花草树木，你们老师难道没教过你吗？”

纪棋一听这话笑出声来，敢情来这当小班长来了，他手上动作没停，指着不远处一只正在刨地的猫说：“我打报告，它也没爱护花草树木。”

顺着纪棋的手看过去，小伞看到了小白，这是花花生下的孩子之一，另外两个都被人抱走了，只有小白一直在孤儿院里。

花花上一次出现是在三天前，孤儿院的东南角有院长为它们做的猫窝，花花每天都是上午去村子外逛一圈，等到傍晚才会回来。

有时候它会带小白一起出去，有时候不会。

回过头小伞理所应当道：“你能和小白比吗？”

小白可是经过孤儿院和哥哥认证过的猫，别说刨土了，就算是把院子里的草全拔了都不算什么。