迪克蹭蹭玛丽，幸福地眯起眼睛。

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开学的那一天，迪克和很多很多人进入一所装饰一新的学校。

约翰和玛丽带着他把学校都逛了一遍，确定好宿舍没问题，食堂没问题，厕所没问题……最后是和老师交谈。

约翰询问：“老师，市长什么时候来？”

女老师作为迪克的班主任，笑容亲切地回答：“市长女士目前还在附近那所特殊学校给学生上课，大概一个小时左右会过来。”

约翰和玛丽对视一眼，确定对方不是哥谭人。

“老师，我和孩子父亲经常需要在四处工作，没有一直待在哥谭，请问孩子有时候周末能不能待在学校？”

来自隔壁大都会的老师不会想到自己一开口就被学生家长看出不是哥谭人，她毫无所觉地回答说：“当然，最近安全部和警察局找到了很多被拐儿童，其中一些已经没有监护人了，他们连同许多孤儿一起，都被安排到学校，没有家庭的学生在周末一样可以使用宿舍、学校食堂、图书馆、运动场等场所，还会有专门的人员负责学生的安全，您的孩子也可以提交申请，选择周末住宿。”

“周末也要住宿的孩童很多吗？”

这样听起来很好，但是都是哥谭人了，谁敢轻易相信？

老师从两个家长的神情表现上看出他们的忧郁，便说：“我不能透露具体情况，但我能说这个群体不少，会由市政基金下的儿童基金提供学费等支持，以市长为首的帮扶人员会做这些学生的监管人。也请两位家长放心，入学我们就会和家长签署协议，学校会在师资、设备、安保、食宿等问题上做出保障。当然学校也欢迎家长进行监督和提出建议。”

话说到这份上了，约翰和玛丽也没什么好说的了，办理好入学。

在交学费的时候两人注意到老师用了两种方式，除了像约翰和玛丽这样正常交学费之外，还有一种零学费的。

老师解释说是为了扶持贫困家庭小孩的入学，市政府提出家长可以选择零学费，由政府对学生进行欠费计算，安排勤工俭学以及学成之后的偿还。

一般就是小孩没条件，就把未来打工多少年卖给政府。

在教室的迪克把蓝色的书包塞到座位抽屉里，乐哒哒地和旁边的同学交换名字，互相认识起来。

迪克开心地认识了好多小孩，感觉上学好像也挺好玩的。

老师安排好入学、班级划分、班组织，教科书分发等之后，宣布要去大礼堂上市长的开学第一课。

迪克因为好人缘当上了班长，组织着同学有序进入老师安排好的位置，在这个不短的过程中，他们班先落座好了。

他忍不住去瞧后面的家长席，把手高高举起，对着爸爸妈妈的方向摇得欢快。

然后目光又去找在马戏团的小伙伴，找到一个就快活地和他们打招呼。

不过没等他找完，老师就提醒他坐好。

全场不知什么时候安静了下来，台前多了一个身穿米色密绒大衣，扎着高马尾的女士，迪克注意到她的衣襟旁别了一个可爱的熊猫娃娃。

这就是爸爸妈妈说的蒂米市长了吗？

迪克听到她先打了个招呼，就好像路上遇到了熟人，给他，给其他同学，给老师，给爸爸妈妈和其他同学的爸爸妈妈们，闲聊了两句。

声音有点嘶哑，但好像一下子把距离就给拉近了。

市长说自己叫蒂米·梅尔，说他们是哥谭的希望，紧接着就开始问他们问题，问他们遇到一些情况该怎么办，然后教他们，最后说她永远支持他们。

多年后迪克好多具体内容都不记得了，但永远记得大礼堂里只有一个女声和或嚎啕大哭或低低抽泣的哭声，自己混在里面，眼睛发烫。

大概就跟爸爸妈妈细细叮嘱，说永远支持他一样的感觉。

后来迪克更懂事一些，想到对于很多家庭或多或少问题，甚至没有家的孩子，蒂米·梅尔就像给了他们新的支撑。

学校就变成了另外一个像家的庇护。

迪克最后还收到了蒂米女士送的熊猫玩偶，每个同学都有，但是各有不同。

迪克的那只黑白大熊猫是可可爱爱地眨眼睛的表情。

迪克喜欢极了，放在宿舍的床上，晚上想爸爸妈妈的时候抱着哭——叉掉，是抱着睡觉，迪克已经是一个独立的大孩子了。