在剩下的小半节课里，瞿期已经脑补了一场大戏，这人必定会一下课就拦住老师，把他看杂志的罪证交出去，然后像胜利者一样站在旁边嘲笑他。

公报私仇的套路可不就是这么演的么？

果不其然，下课铃一响，应知寒就拎着椅子回到座位，语文老师前脚刚走，他后脚就跟出去进了隔壁办公室。

瞿期趴在桌上无意识地咬着嘴皮，脑子里在飞速思考，如果待会儿被问起来，他是直接承认还是撒个谎？

但是人证物证俱在，撒谎好像也不太现实。

毕竟应该没人会信他短短一晚上就跟新同学结了点梁子。

算了，干脆直接承认挨一顿批好了，反正也不是第一回。

他一边这么想着，食指指尖一边敲着桌面，没敲两分钟，祝晴就在门口叫了他一声：“瞿期，过来一下。”

该来的还是来了，看样子连班主任也知道了？

他唰一下站起来走进办公室，迎面碰上刚谈完出来的应知寒。

对方比他高半个头，垂着眼看了他一秒就侧身离开。

瞿期走到办公桌旁边，低着头准备挨训。

然而祝晴坐下后头也没抬，拿过手边的卷子递给他：“今天的化学练习题，拿去发了。”

瞿期愣了一下：“……啊？”

“怎么？”

“哦没事，”瞿期摇摇头，把那沓卷子接过来，“还有别的事吗老师？”

祝晴摆摆手：“没什么了，去吧。”

拿了卷子准备出办公室时，瞿期三步一回头看向对面的周老师。

对方握着保温杯吹茶，不像是有话要说的样子。

难道应知寒什么都没说？不应该啊。

大概是他回头过于明显，周老师目光越过保温杯上方看过来，声音里带着古板的严肃：“一步三回头看我做什么？”

“没什么，”瞿期指指门外，试探着问，“刚刚那个新同学是有什么事吗？”

周老师当即道：“怎么的，我这是要给你打报告呐？”

“没有没有，我这不是关心一下新同学嘛。”

周老师“哼”一声，没好气地说：“我还以为盯着我看半天，是因为课上答对了题目想讨夸奖呢。”

瞿期本来腿都迈到门外了，闻言又扶着门框探了个脑袋回来，装模作样问道：“可以……吗？”

在大多数学校里，有两种学生是老师最束手无策的类型，一种成绩不好还不学的，俗称烂泥扶不上墙型，这类学生自己放弃了自己倒也还算好办，老师提醒几次，对方执意不学也就罢了。

另一类则是成绩好但不太学的，上课不爱听，考的分数反而挺好。每次考试都把老师整得提心吊胆像坐过山车，下来之后哇啦哇啦吐一地，他自己反倒跟没事儿人似的，下次还这么干。

不巧，瞿期就是这类学生。

更不巧的是，他偏偏还是这个类型里的T0梯队。

那张嘴不知道跟谁学的，知道每个人爱听什么，每次被批评就低眉顺眼往那儿一戳，然后再佯装乖顺地道歉保证，唬得人想怒都怒不出来，甚至还会联想到家里嘴甜的孙辈。

就比如现在。

谁敢真的因为答对一道题就在老师面前邀夸呢？

放眼整个年级，估计也就这位瞿姓同学了。

周老师严肃了大半辈子，唯独在这个学生身上绷不住。