英语阅读的正确率提不上去。

夏晓风胳膊肘撑着桌子，两手揪着头发，愁眉苦脸地坐着。

他已经快把C篇的最后一道主旨题看烂了，依旧不明白，为什么这篇想要讲述的是海龟生存情况，而非海洋动物保护。

已经下午放学有段时间了，但夏晓风下了决心，不把今天的英语阅读完全搞懂，他绝对不回去锻炼洗澡！

可是，这人硬是在座位上耗了三十分钟，与那ABCD篇大眼瞪小眼，也没得出个满意的解释。

“忙什么呢。”谭逸见他快把那英语卷子盯穿了。

“下午的英语，”夏晓风痛苦地哀嚎一声，“这阅读做得跟坨狗屎一样。”

他脑袋一抽，问谭逸，你错多少道。

谭逸抽出他的卷子，左右翻、上下看，然后说，我没错的。

夏晓风捂着自己心口，说了句脏：

——靠，我犯这贱是干嘛呢！！

谭逸拿过他的卷子，浏览了一遍错题，说：

“你主旨题和标题选择题就没对的啊？每篇也至少错一道细节理解，你这个……”

夏晓风不想让他审视自己的“战果”，就要夺回，可谭逸换了个角度，让他抓了个空。

谭逸说：“你这阅读做了多长时间？”

夏晓风说：“十五分钟……哎，你还我。”

谭逸扬了扬手臂，又没给他抓到：“不对，你说实话，文章里都没划线，你做了多长时间？”

夏晓风说：“额……嗯，十二分钟？能不能还我了我还得看呢！好吧，十分钟，十分钟行了吧！”

他终于抢回自己的卷子，感觉自己的脸正隐隐发烫。

谭逸凝视着他，缓缓说：“你做太快了。”

夏晓风咕哝一句：“我那不是给作文留时间嘛……”

谭逸说：“你作文也没写得怎样。”

夏晓风心被扎了一刀，不说话了。

谭逸语重心长道：“你太急了，阅读不是你的弱项，而是你必须要拿到分的部分，而且他分值不小，错几个就容易跟别人拉开差距；英语作文是一个逐步提升的过程，在一场考试里留太多时间，没有太大意义，你现在只用保持在作文平均水平就可以了。”

夏晓风一言不发，他只是将自己的签字笔拆开又组装，组装又拆开。

谭逸继续看着他，说：“你太急了。无论是今天英语，还是这前几天其他科的小测，感觉你都太急了。”

夏晓风虽然早已习惯谭逸的“说教”，也知道他是为了帮助自己，但现在这种情况下，他还是有点烦闷、躁动，不愿意接受自己。

谭逸说：“慢慢来，距离高考不是还有一段时间吗，还有……”

“没事，我会自己处理好，”夏晓风握着那支快没墨的签字笔，轻声说，“你先学好你自己的，我有疑问再来问你。”

“你最近一直没问过我，也没问过老师。”谭逸对他的注意比夏晓风想得要多多了。

“那我就是没疑问。”

“你这是没疑问？”

那张布满红叉叉的英语试卷就这样躺在自己眼前，夏晓风没办法将它赶走、或者撕毁——毕竟明天英语课还要讲评。他看了谭逸一眼，说：

“我再想想，再理理，具体哪里不明白我再来问你。”

谭逸点了点头。

他确实急了，但是他怎么可能不急。

他就像彭心彤说的那样，自期中考试考了巅峰之后，成绩就开始走下坡路。

家人好不容易接受了他，他现在能回报的只有个叫“好成绩”的礼物，可现实告诉他你现在根本没有能拿出手的“礼物”。

汪皓十有八九又跟组织有联系了，他这种不努力的人，凭什么能拿到答案？凭什么能“改变未来而改变过去”？凭什么能比自己优秀？

谭逸……还有谭逸。同桌谭逸的进步飞速，虽身在B班，但人家的水平已经剑指A班的前三名——男朋友恢复得很快，至少比自己快多了，能够更加心无旁骛地投入学习。

阳才二中的学生不是浪得虚名的，经历了高三初期的打磨，现在终于开始步入正轨，成绩跟坐了火箭似的越来越高。夏晓风的加速度太小了、太小了！就算也在加速、也在进步，但这个加速和进步的速度，远远比不上身边的那些同学。

来到这个学校，他知道周围的人都是神人，但也不是没妄想过自己也“沾点仙气”，毕竟命运眷顾他，让他指标加了七分来到这里，还有当时期中迅速提分经历过往。

但是，现在的事实就摆在那里，就光明正大地告诉着自己：

你不是个神仙，你是个常人，你是个再平凡不过的普通学生。

“今天的内卷任务跟平常一样，你完成就行了。”小K对他说。

“不用再增多一点吗？”夏晓风补充道，“马上就八省联考了。”

“……不用，内卷任务还是我来设置，我会根据你的情况及时调整。”小K说。

——没错，还有小K。

夏晓风垂下了目光，想到：

还有小K。

虽然自己的内卷值已经超过了0点，获得了系统部分权限，但小K依旧不允许他主动设置内卷任务。估计也是因为之前的事儿，有了什么后怕。

也是，毕竟如果自己死了，小K也会灰飞烟灭。

他消沉地想。

每一个阶段都有每一个阶段的苦恼，每一个年纪都有每一个年纪的煎熬，十八岁的夏晓风，生存在中国教育的学校里，被各种学霸包裹着，也不得不、无法不被“优绩主义”的气味侵蚀。

但我们依旧愿意相信他是个充满个性、独特自由的学生，因为他曾向我们讲述了许多有趣、多元的故事，展现了一个丰富、多彩的人格——因为他有着这些过去，因为他的本心不坏，所以我们依然能够相信他，相信他会继续继续前进、继续发光发热、继续接纳自我。

中国的教育应该有着这样的展望，就是无论这个学生，被格式化的“优绩主义”包裹了多久，我们也要相信他：他一定有着属于自己的潜能，和独特之处。

只不过，现在的夏晓风需要完成他这个阶段该做的事情，需要继续在“内卷”的海洋里扬帆——当然不可否认，只有越往上走，机会才越多嘛。

教室里的人逐渐走光了，天色也暗了下来，冬夜的气息近了，窗户没关，那冷风吹得夏晓风打了个喷嚏。

最终还是拜托谭逸给自己讲题了，他有点不好意思，但至少结果不错，这张试卷都弄懂了。

太阳被教学楼遮住，云层变厚，属于夏日的“火烧云”不再，但路灯一盏一盏亮了起来，也算是给这偌大安静的学校内，点了些亮色。

冬天的树是老的，草是枯的，落在地上的叶子，踩上去就会咔嚓咔嚓响；晚风带着刺骨的寒意来了，叮叮咚咚敲着那亮起的路灯，再踩着路灯跳上教学楼，扒在窗户旁，魔术般往窗户里哈了口蒙蒙的热气。

夏晓风伸出手指，在窗户上画了一个笑脸，刚画完，他的手机就响了，原来是外卖送餐到了，他背上书包，对谭逸说：

“外卖到了，走吧。”

谭逸也收拾好书包，跟他出了门。

夏晓风说：

“你怎么突然想点外卖了？终于受不了食堂了？”

谭逸说：