化学方程式一直是夏晓风的“痛点”，不是记错生成物，就是算错配比数，常规的还能把握，题目一变，他又不会写了。
谭逸告诉他，你得抓住质量守恒和原子守恒，通过现象去记忆生成物，实在难记的，就用口诀记下来。
夏晓风舍去一部分英语单词默写时间，分了点儿精力到方程式比赛上。
说实话，高一那些金属元素的方程式，他不是忘得一干二净，就是忘得七七八八了，现在临时抱佛脚，还容易搞岔劈。
他想着要么就这样摆烂算了，少努力点儿，到时候“炮灰”也能当得心安理得一些；但是静下心来再一思考，他又觉得不对，他报名这个比赛，是为了找出系统“改变未来而改变记忆”的真相，如果还一直这么摆烂下去，那岂不是更没报名毫无区别？
当系统强制内卷的生存法则变为自我主观努力的生存法则，是否意味着“未来是可改变的”呢？
班里的汪皓也报名了，不知诸位对此人是否还有印象，他就是听闻游星是同性恋后，口出狂言，以致夏晓风同他大打出手的一名学生，为人极其自负，是那种“没资本但爱装逼”的小子。
这人极为老奸巨猾，可是常年作弊能手，上至期中期末大型考试，下至晨读古诗词默写小测，无所不抄、无所不瞟，为了加分，汪同学可是不择手段。
世界之大，无奇不有，哪怕是阳才二中这样的重点中学，也会有经年作弊者的存在，这很正常，没有实力，但是想赢，靠着一点“不为人知”的小手段，就能获家长肯定、同学艳羡，此等骄傲行为，只要抛下没点卵用的道德底线，那是何乐而不为呢？
同学们看在眼里，心知肚明，就是懒得举报，懒得扯上这种烂人——都高二了，还他妈抄抄抄，没意思，学习是学给别人看的吗？
“学习是学给别人看的吗？”夏晓风在宿舍里同谭逸吐槽汪皓的诡异行为，压力大的时段，他这人都极其不厚道地将汪皓当作自己的“压力释放对象”，凡是今儿遇到了啥不顺心之事，他骂骂汪皓就解气了。
“你这几天压力这么大，老是提他？”谭逸边抄写英语范文边同他聊着。
“我能不提他吗？这周换座位，他坐我旁边来了，你没看到？”夏晓风嚼着条牛肉干，侯志博留下来的零食箱里还有很多存货。
“没看到，不在意。”谭逸淡淡地说。
“呵呵，也是，少在意一点这种人比较好，”夏晓风说，他想起今天汪皓走回座位，到处甩手上的水，甩到了自个儿脸上，他就不由得窝火，补骂了句，“对，还是少在意一点这种傻逼比较好。”
他趴在桌子上，看着谭逸抄出一手漂亮的“衡水体”，自言自语道：
“……学习是学给别人看的吗？”
谭逸瞥了他一眼，说：
“你不是不在意他了吗？”
夏晓风说：
“我没说他啊！我就、说说，我自己的想法……”
谭逸放下笔，看着他说：
“你难道就没抄过作业？”
夏晓风嘿嘿一笑：
“我当然抄过，我可是抄作业专业户了，高一不知多爱抄，拿来主义啊。要不是你严令禁止，我估计现在还在抄呢。”
谭逸说：
“那你还说汪皓……”
夏晓风立马接话道：
“这哪儿一样！他是小测考试抄，我是偶尔作业实在写不完了，才抄两笔……况且我很久没抄过作业了吧！”
谭逸说：
“在我眼里都一样。”
夏晓风坐起来，单手托腮道：
“你是不会理解我们这些‘大多数’的，你作业老能写得完，考试只用专注于自我提升就好，老师对你也没有‘强压型政策’；你见过凌晨四点的教学楼吗，这些只有补作业的我们见过；你感受过同辈的竞争压力和亲戚的期望盼望吗，这些你可能感受过，但一定有人比你感触更深，甚至他们是‘为了别人’而活的；你领会过老师失望的眼神吗，明明那么有潜力的一个学生，倒头来因为摆烂而陷入泥沼，爬不上去了……”
不过是闲聊，夏晓风没有动情绪，他只是把自己见过的、自己听过的、自己感受过的普通事情向谭逸倾诉。中国社会里有太多太多的“普通学生”了，他们的生存法则并没有围绕“自己”，可能他们学习、他们内卷，就是为了生存本身，自我放在生存之后，只有“活下去”的生存和“被他人认可”的生存达到了，他们才有可能探究自我。
而通往到达地的路，却是大多数普通学生穷极一生都无法接近的，甚至他们没到半路就夭折了，在“学历为王”的教育时代观下，大多数学生的学习，很难是为了“自己”。
所以，才会出现“抄”这种行为，我们并不能将“抄”看作一种不劳而获的窃喜，而是要更关注“抄”背后的求之不得的缘由，究竟是为什么，让我们的学生学会了这种贬义的“抄”。
究竟是为什么，让我们的社会学会了这种贬义的“抄”。
经历了两周的冲刺，化学方程式大赛在一个酷热的下午进行了，虽然教室并未清空，门口也没有扫电子产品的仪器，但桌面不能留物，抽屉要反向摆放。既然是比赛，那就还是要有基本的规矩。
但是，夏晓风瞟见，汪皓依旧一直在瞥袖口里的纸条——大热天的，教室空调开得也不算冷，这家伙非得穿个厚外套，搁谁谁都觉得有狗，但大家早就见怪不怪，置之不理了。
这人写卷子总会发出些莫名其妙的声音，譬如动不动就大声咳嗽，动不动就“嘶”、“嗯”地发出声音，他写完一面就“唰”一下翻过，那声音大的，整得像全班人都得明白他翻了个面似的。
今天詹老师临时有事，换了个其他班的老师来监考，这监考老师也挺水的，往讲台一座就雷打不动了，眼睛偶尔抬一下，大多数还是聚焦在他那本“成功教师秘诀”的励志书上。
汪皓抄了小半天，判断出监考老师是“此等货色”，立马大胆起来，直接从袖口里抽出纸条，压在试卷底下抄，边抄还边发出“哦”、“我懂了”的喃喃自语。
夏晓风在心里骂了句脏，忍着不去理他，但这家伙就距离自己半米，不想理会还真是有点难度。