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第211章 三九.2 共建和 谐

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记者对着白墙后面的灰砖头“嘶嘶”完,拍了几张照。吃完饭收上红包回去。很快,太平区的领导接到报料电话,赶到报社,要求务必撤下这种不实的报道,辛苦费加倍。不实报道真撤了,新城区改建成果辉煌的报道也撤了。太平区吸取教训,在主干道两边建了豪华厕所,红瓦白墙,绿树掩映。一个老师去亲戚家串门,发现不能去豪华厕所“出恭”,新区旧城由一堵墙隔开。老师愤愤不平,亲戚不以为然,不给去就不去,白格墙头嘘嘘掉,迎风臭十里才能雨露均沾。

……

还有老师想继续提供更优质的记实新闻,务必赶超诗歌创作,李红英坐不住了,微笑着走到侃八卦的老师中间。时间不等人,只争朝夕。老师们看着时间差不多了,放松二三十分钟有必要,再唠下去作业怎么办?

左三圈右三圈,

脖子扭扭屁股扭扭,

大家坐下,咱们改作业。

喝口水啊拿起笔啊,

勤奋又敬业,

学生做题老师打分,

我们一起拼。

笑眯眯,笑眯眯,

学生客气,家长客气,

教书才会有安全……

……

在和谐的音乐伴奏下,老师们回到办公桌前坐下,改作业,批试卷,打电话,备课上网,到教室外面喊学生留堂。

李红英将老师们的牢骚汇报上去,吴主任倒可以理解。

以后这类师德教育会别开了。教育在民间。大家认为对,你不去教育,他们也会自觉遵守;大家认为不对,说破嘴皮也不会信。对错的判断又来自社会的显性要求……就考试而言,老师做得也没多大错,只是没有自我保护意识,提醒大家注意算了吧,以后教工大会可不可以尽量不传达边界模糊的错误?

吴主任很想举“笑贫不笑娼”和“笑娼不笑贫”的两种社会环境对人们的影响,以及由此形成的道德观念,但考虑到听着不雅,只在肚子里想了一下。

何校点点头。得到校长认同的吴主任也很高兴,又去初三年级巡察,果真看到岳晓明还没过瘾,刚下了课,一手的粉笑灰还没洗掉,正在教虚心上进的荣耀写诗。

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