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第20章 mp3与自由人与鼓励者

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不过,虽然控制不了运动轨迹和落点,但是至少还能决定往哪个方向发球。

据内海观察,尽管在他们这群排球白痴中也存在着接球成功率的差异,但实际决定得分的只有那个自由人。

而在那个队伍中,有两个人不仅球技一般,跑位意识和方向感也很普通...甚至可以说糟糕。

她注意到那两人好几次不小心挡住了自由人接球的路径而不自知。

终于,内海选定了发球的方向。

接下来的事情,就交给运气吧。

今天的幸运之神又站在了内海这边,发出去的球果然落在了内海想要的位置。

对面明显混乱的两人看着往彼此中间飞来的球,慌乱对视之后不知是接还是让。

甚至忘记了两边都确定下来的策略——

“我来!”

“啊,好、好!”

“抱歉!”

由自由人负责接球。

但是已经晚了。

在三人的慌乱、犹豫、退让间,球已经落了下来。

果然这两个人又挡住了自由人的路。

“出现了走位失误,啊,真可惜。”体育老师担任起了解说。

但是这个办法只能用一次。

即使不能确定这球是运气还是人为设计,保险起见,对面还是改变了站位。

这下除了自由人,后排的队员都是排球过网后会自觉远离球和自由人的类型。

只是有时候自觉过头了也会出现问题。

观察着对面后排角落里的队员,内海发出了球。

虽然这个方向有可能出界,但是如果能再拿下一分的话,就有机会在下一分结束比赛了。

内海最终决定赌一把。

排球过网之后,那两个人果然远远得躲开了。

这次的道路倒是畅通无阻,但是——

太远了。

看到远远躲开的队友,对面的自由人来不及再喊对方回去接那个远在对角线的球。

可恶!看样子还是界内!

“再次发球得分!虽然经过换位以后没有发生走位的冲突,但是发球的位置离自由人实在太远了,最近的队员又为了给自由人让位主动放弃了接球的机会。两次发球的落点都很微妙呢,难道是故意设计的吗?”

“发球的内海,之前在体育课上表现好像不是很突出。以前有练过排球吗?”体育老师向旁边围观的同学询问。

“据我所知,没有。”回答的是宫侑,“既没有技术,也没有经验,还敢冒着失误的风险去尝试能得分的方法,也很厉害呢。”

宫侑双手抱臂,得意地看着被兴奋的队友围住的内海。

体育老师:你是她教练?

斗志满满的自由人:“刚刚那两个球都是故意的吧!真了不起啊内海同学!虽然还不想结束,但是眼前的胜利可不能不争取,就这样拿下吧!”

内海、其他人:就这样结束吧...

后排角落里的队员又换成了容易挡住路线的两人之一。

中间的队员还是擅长让路的那个。

感受着对面自由人火热的视线,内海感到些许愧疚。

虽然很感激你的认可,但是我的办法已经用完了。

“哦,这次是普通的发球。”体育老师有点失望。

“在没有突破点的情况下,保守的策略才是明智的。”某人的尾巴又翘了起来。

...别以为是选手就不会骂你。

这次对面的自由人完美地接到了发球,不过内海组这边并没有失落的情绪,因为刚刚内海就跟队友说过自己接下来只会选择稳妥的发球方式。

.

就在刚刚。

“放心吧内海!我们一定不会浪费你争取来的赛点!”

其他人:我们也不会放弃这个退场的机会!

“虽然在发球环节没有选择空间,但是...绘里,如果可以的话,在传球的时候可以把球传给容易扣向5号(上一回合站在角落的那个)的攻手。只想着躲开、主动放弃接球导致没人能接到离自己最近的球,再次看到来到面前的球,就算心里记得要把一传交给自由人的原则,但应该还是会有忍不住去接球的想法、至少是犹豫。不出意外的话...应该能复刻第一次发球得分时候的局面。”

“好!虽然没有一定能做好的自信,但我会努力去做。”

.

回到比赛。

对面接起球之后又把球扣了过来,当然,这边的自由人也接到了对方的扣球,并且把球送到了二传手上。

出乎意料的是,对面好像误会了什么,拦网果断集中到了内海面前。

哈...那还真是——

刚刚好。

【回忆那种东西才不需要!】

体育场上此时也挂着稻荷崎引以为傲的排球部的横幅。

还真是狂妄。

但是口号之所以是口号,就是因为能做到的人毕竟是极少数吧。

正因为大多数人都难以做到,所以才要鼓励他们这样去做。

但是,世界上真的存在不被过去束缚的人吗?

虽然因为观察到的样本有限不能给出绝对的答案。

但只有一点内海能够肯定,那就是大部分人都只是这句口号的鼓励者,而不是践行者。

大部分人还是会被过去束缚。

即使只是刚刚成为过去的过去。

这边内海牵制住了三名拦网队员。

另一边,位于中间的自由人虽然发现了实际的扣球路线,但是本该和之前一样果断避开的5号却也准备去接球。

结果当然是谁也没把球接起来。

终于结束了...

体育老师把用来集合的哨声吹响,金属哨发出的长音还真给人一种打了一场预选赛的感觉。

“哇哦哦哦哦哦——”兴奋的自由人一把抱住了面前的内海。

因为比赛结束同样激动不已的其他队员也围了上来。

“本来以为会是一场自由人对决,没想到最后还是在六人的配合下拿下了比赛!这就是排球啊!老师我——很感动!”

体育老师一边用颤抖的嗓音宣布比赛和课程的结束,一边用力鼓掌。

很快,这边的自由人就开始去找她的另一个自由人知己确认羁绊了。

内海已经迫不及待地去换掉身上被汗水浸湿的运动服了。

把运动服换下,又用湿纸巾擦试过集中出汗的部位后,内海换回了校服。

然后直接就进入了关机状态。

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