陈导反复确认三人镜头，该有的不该有的都有了，接下来就看剪辑水平能不能完美表现出演员们营造出的紧张感。

压力瞬间给到陈导，这要是在自己手上剪砸了……陈导艰难的咽口唾沫。

陈导走到演员中间，王旭还等着听导演的意见呢，结果陈导第一句居然是问叶执：“叶老师自己玩的挺开心啊。”

叶执仰头看着陈导，露出茫然无辜的表情。陈导看见就气不打一处来：“少来这套，你耳朵再动一下我看看。”

顶着大家疑惑和好奇的目光，叶执维持乖巧的表情，耳朵动了两下。

王旭比陈导还惊讶：“你居然会这个？！我就不行，我记得黄老也会，黄老你给动两下。”

大家好奇的视线又集中在黄老耳朵上，黄老觉得特别尴尬，还是动了一下。

王旭兴奋的说：“看吧看吧！你们怎么做到的，教教我！”

“小王啊，淡定，别嚷嚷。”熟悉以后黄老偶尔也受不了王旭过分活泼，太丢人：“这个和耳廓肌肉发达程度，用力方式有关。教不会的，需要自己摸索开窍。”

陈导好奇心也上来了，问叶执：“另一只耳朵能动吗？”

这是在干嘛呢？跑题了吧，不工作了？叶执心里吐槽，行动上还是配合动了另一只耳朵。

两边真的都能动！陈导满足了好奇心，开始说正事：“上一条非常好，咱们换种演法，再来一条普通的。”

说着故意拍了拍叶执的肩膀，叶执、王旭和周老开始琢磨什么样算普通。

这次周老和王旭简单互相问好，一个继续授课，一个看了看叶执，时间差不多直接转身离开。叶执全程专心听课，当一个合格的背景板。

这次确实普通了，陈导看着三人正常的演出，有了上一条做对比，显得这条寡淡无味。陈导还是将两遍都存下，剪辑素材越多越好。

皇帝的部分结束，陈导把新的拍摄安排说给王旭和黄老。一整天大家都被孩子折腾够呛，陈导打算晚上改拍皇帝和皇后的戏份，让叶执回去休息，准备明天的硬仗。

接下来轮到太子。下课了，太子特意跑来关心三弟第一天上课情况，顺便接儿子。太子原本只需要牵着孩子走，现在孩子睡着了，陈导让他抱着孩子走。

苏磊人都傻了：“叫醒小孩牵着走不行吗？我不会抱孩子，不能让嬷嬷帮忙抱吗？”

“体现父子情深，当然得你亲自抱。抱小孩挺简单的，叶执你教教他。”陈导也不会抱孩子，但是有人会啊。想要叫醒小孩，绝对不行，这孩子睡着比醒着好摆弄多了。

叶执：“现在不能动孩子，容易吵醒他，等拍到那我再教你，很简单的。”

苏磊更紧张了，简单吗？确定？

先拍太子到场，远远和老掌院打招呼，安静等在旁边。然后是老掌院宣布下课，尊师重道先生先离场。没有师徒缘分，太子还是主动行学生礼，恭敬目送老掌院离开。

周老今天的戏份终于结束了，周子慧和周家阿姨护着老爷子换装回酒店休息。叶执让丁俊叫上季师傅跟回酒店看看情况，却被周老拒绝了。万一又出状况，叶执身边不能没人。

授课先生走了，学生们三两结伴离开教室，见到太子停下脚步恭敬行礼。就这段行礼的戏，剧组拍了好久。需要一个孩子一个孩子教，形体、礼仪、表情、台词全都要一一调整。

苏磊终于体会到和小孩演戏多辛苦，总有孩子会做奇奇怪怪的举动。陈导几乎是几秒一停，拍的磕磕绊绊断断续续，终于凑够了想要的素材。

除了皇太孙，所有孩子今天的工作都结束了，老师先在空地处拉着孩子们拍照，拍完照让临时保姆带着孩子去化妆间换私服卸妆。刘姨给孩子们准备了鸡蛋布丁和水果，等待发车的时间正好可以吃一些，打发时间。

最后轮到叶执上场，叶执一个姿势坐了两个多小时，终于可以站起来活动腿脚。叶执把小孩抱起来，小豆丁在他怀里扭来扭去，找到个舒服的姿势继续睡。所有人都松了口气，这孩子差点就醒了，还好还好。

怕吵醒孩子，工作人员安静的帮叶执和孩子整理服装，叶执轻声和苏磊对动作。我要怎么把孩子递给你，你怎么把孩子接过去，接过去后要用什么姿势抱着。陈导在旁边做补充说明，苏磊精神高度集中，动作僵硬学的却认真。趁着刚学会，陈导赶紧开机。

叶执抱着孩子，满脸笑容走到苏磊面前：“太子哥哥来了。”

苏磊温柔的看着叶执怀里的孩子，抬手摸摸孩子的脸，无奈的笑着说：“这孩子又在课上睡着了。”

叶执：“启儿还小，长大些就好了。”

苏磊点点头，拦下想过来接孩子的嬷嬷：“我来吧，再大些就抱不动了。”

这段台词是小杜根据小孩睡着的突发状况临时改的，对话听着还可以。

叶执小心将孩子交给苏磊，苏磊按照对好的动作接过孩子，学着叶执的样子，抱住小孩。这孩子还挺重，难为叶执总抱着他。

两人继续说词，苏磊突然僵住，孩子到他怀里不到半分钟就开始动来动去，这可怎么办？！叶执特自然的抬手轻拍小孩后背，继续说词。孩子经过安抚，重新找了个舒服的位置安静下来。词说没说全已经顾不得了，苏磊赶紧接上最后一句：“咱们边走边聊。”