泽万看到所有人的成绩后，脸都黑了许多，可能是不服气为什么自己排在了第二名。

下课的时候，他堵住了池青枝。

明明大家都穿着学院统一的校服，他却合身得像量身定制，不排除偷偷修改过的可能。

池青枝昂头问他：“有什么事？”

他是要——找她麻烦？她用魔法可能打不过他，但是用物理说不定行。

“你的联络方式，给我。”他硬邦邦地开口。

原来不是找麻烦。

“嗯？为什么？”她疑惑地问。

他的脸更黑了，说：“作业。”

池青枝这才了然他的目的。

他说的是温特教授留下的课外作业，的确需要进行合作。他们这周就要进行第一次小组作业。

泽万板着脸和她交换了联络方式。

池青枝向来是个很礼貌的小孩，走的时候还挥手和他说了再见。

他不开心，但是没找她麻烦，她就装作不知道。

许久，泽万直接发来了他的全名。

池青枝：好的，记住了，泽万。

……

学院为一年级开设的必修课程有魔咒课、魔法史、魔法植物学、魔药学、天文学等等。选修课程暂时不对一年级开放，要到二年级才会有。

一年级主要任务是打牢魔法基础。

仙术难学，魔法又何尝容易。

学着学着，池青枝有自己枝叶都掉了许多的错觉。幸好镜子中的她，头发依旧充满了光泽。

如果哪天她的枝叶真的掉了，除了学习压力，还有学院餐厅的功劳。每天吃着差不多的东西，该怎么勇敢活下去。

要不然，她还是学习一下怎样通过光合作用生存吧？那她得找一些记载看看，或者打电话问一下家人。

……

周二是魔法植物学的课程。

学院安排的课程属于较为合理的范围，不会多到让学生们没有时间吸收的程度。

池青枝最喜欢的就是魔法植物学，因为她身体里有草木系妖怪的基因，天然对植物很亲和。无论是照顾什么植物，都很简单。

植物学除了在课堂上上课，还有实践课程。

他们这学期的目标就是每人养一盆神神草，直到它开花。

这个草药的作用比较基础，以神神草为主体熬制的魔药能让人精神变好些许，增加精力，是一种很常用的魔药。

如今到他们手上的植物就是平平无奇的一小棵苗，不会动也不会叫。

担任植物学老师的是一个中年女巫叫萨米拉，梳着高高的棕色马尾，很是高大，看起来能一人打十个。

说话时却温声细语，是公认的一年级的任课老师中最温柔的一位。

萨米拉对池青枝印象深刻。

她能在岛上充分利用了各种植物资源来达成自己的目的，不仅聪明还灵活。

在给学生评分中，她就给了她一个很高的分数。

不仅如此，她在自己的课上表现得也很好，养的神神草是全年级中长得最快最好的，将旁边人的草比得极其稀疏且枯黄。

池青枝也能感觉到萨米拉教授对自己与他人的不同。比如交作业的时候，她还会特地赞扬她作业的优秀。

她坦然处之。

她们植物学上课的实践地点是一个巨大的温房，恒温。池青枝倒是很喜欢待在这里。和植物待在一起，心旷神怡，远比外边儿潮湿的天气舒服。

植物学在早上上课。下午就是自由的时间了。

学院除了课程，还有一些社团。其中最大的社团莫过于学生会，还有一些名字长得，她不知道该如何读的奇怪社团。

比如她就听说泽万野心勃勃，已经加入了学生会，目标瞄准了下一届的学院学生会的主席。

这一届的学生会主席好像就是池青枝在开学时遇到的那位为她办理入学手续的金发学姐安妮。

池青枝对此没有太大的兴趣。

她时间实在是不够用的，休息时间除了学习以外，她还得放空放空自己。她喜欢晒太阳，所以会在有空的时候在学校里乱逛，寻找一些阳光充足的地方。

根据她的探索，学院里最高最空旷的地方便是天文台。白日的天文台没有什么特别的地方，不会像夜晚一样能看到漫天星辰，所以基本上没有人来。

她可以自由地在天文台晒一些太阳，还能看看书学习一下。

看累了，还可以直接小睡片刻。

天文台放置了许多椅子，还有几张桌子。

池青枝此时便靠着椅子，拿住书盖上脸，打起了瞌睡。

直到她脸上的书被人拿了下来。

她茫然地睁开眼，与一双碧绿的眼睛对视上了，宛如绿宝石。

“哦，是你呀。”

池青枝片刻便清醒了过来，然后想起自己约了泽万来天文台一起完成作业。

温特教授布置的作业不仅仅是练习新魔咒，还要列举魔咒的实用性。

他们需要一次次实践，并且记录下来，成为一篇报告。小组搭档的作用就是为了监督对方的魔咒实践是不是真的成功，而不是在骗人。

其他组的组员们还可能互相给对方放水，她想她的组员是铁定不会给她放一点水的。